Олешківський ліцей №2

У 6-В класі Олешківського ліцею №2 проведено виховну годину «Т. Г. Шевченко – відомий український поет і художник», присвячену 212-тій річниці з дня народження Тараса Григоровича Шевченка.

Метою заходу стало ознайомлення учнів із життєвим шляхом та творчою спадщиною Великого Кобзаря, розширення знань про його внесок у розвиток української літератури та мистецтва, формування поваги до культурної спадщини України, виховання любові до рідного слова, Батьківщини та її історії.

Під час виховної години шестикласники пригадали основні факти з життя Тараса Шевченка: його дитинство, роки навчання та складний життєвий шлях. Учні обговорили, чому поета називають Великим Кобзарем і символом українського народу.

Також діти переглянули репродукції картин Шевченка та дізналися, що він був не лише видатним поетом, а й талановитим художником. Творчість Тараса Григоровича й сьогодні надихає любити Україну, цінувати свободу та прагнути справедливості.

Такі заходи допомагають учням глибше усвідомити значення постаті Тараса Шевченка для української культури та формують щиру повагу до духовної спадщини нашого народу. 🇺🇦📚✍️

«Леся — світло через століття» тема виховної години проведеної в 6 а класі. Леся Українка більше, ніж письменниця, феномен, легенда.

Мета заходу: поглибити знання про життя та творчість Лесі Українки.Розкрити незламність її духу та актуальність її ідей у сучасному світі, виховувати почуття патріотизму, естетичний смак та любов до рідного слова.

Спілкування розпочалося з уявлення якби Леся Українка жила у 2026. Ким би вона була? Леся Українка — це не лише постать з підручника, а «self-made woman» свого часу, чия енергія продовжує надихати українців навіть через століття. Під час заходу було висвітлено ключові етапи життя Лариси Петрівни Косач.«Дитинство в оточенні муз»: розповідь про вплив родини Косачів та Драгоманових на формування світогляду майбутньої письменниці. «Тріумф волі»: обговорення боротьби Лесі з хворобою. Учні аналізували цитату: «Щоб не плакати, я сміялась», проводячи паралелі з мужністю сучасних захисників України. «Світова велич»: огляд феномена «Лісової пісні ». Година спілкування довела, що постать Лесі Українки залишається живою та близькою для молоді. Її «світло» — це не просто метафора, а приклад того, як інтелект, культура та незламна віра в перемогу світла над темрявою можуть змінювати націю. Бути «як Леся» — це означає бути освіченим, вольовим та вірним своїм ідеалам.

До Дня Народження Тараса Григоровича Шевченко у 5А класі відбулась година спілкування « Тарас Шевченко — перший український інфлюенсер»
Учні подивилися на Кобзаря з неочікуваного боку. Виявляється, якби Тарас Григорович жив у 2026-му, він точно мав би «синю галочку» в Instagram та мільйони підписників!
🎨 Шевченко залишив понад 800 картин. Це були топові «віжуали» того часу! А його автопортрети — це ж справжні селфі, що передають настрій краще за будь-які фільтри.
🔥 Його цитати — це гасла, які досі надихають. «Борітеся — поборете!» — головний меседж, який тримає нас і сьогодні. Його творчість — це
Бути як Шевченко — це не про сумні вірші, а про сміливість бути собою, створювати крутий контент і любити свою країну на максимум!

В Олешківському ліцеї №2 для учнів 1–4 класів було проведено святковий виховний захід під назвою «Квіти рівності: жіноча сила і краса».

Під час заходу учні разом із педагогами говорили про доброту, повагу, красу душі, силу характеру та важливість підтримки один одного. Маленькі школярі дізналися більше про те, що справжня краса проявляється у вчинках, щирості, турботі та взаємній повазі.

Захід проходив у теплій та дружній атмосфері. Учні активно брали участь у спілкуванні, ділилися своїми думками, відповідали на запитання та разом створювали святковий настрій.

Метою заходу стало виховання у дітей почуття поваги, доброзичливості та розуміння важливості рівності, підтримки та взаємної допомоги, а також формування у молодших школярів цінностей доброти, щирості та людяності.

Свято подарувало учням гарний настрій, теплі емоції та ще раз нагадало, що справжня сила і краса людини проявляється у її доброму серці та вчинках.

В Олешківському ліцеї №2 серед учнів 1–4 класів відбулася цікава та творча фотоакція «Я читаю всюди», присвячена популяризації читання та розвитку інтересу до книги.
У межах акції учні молодших класів демонстрували, що читати можна у будь-якому місці, адже книга завжди залишається джерелом знань, фантазії та натхнення. Діти підготували світлини, на яких вони читають у різних і навіть незвичних місцях, доводячи, що цікава книга може супроводжувати нас всюди.
Учасники акції проявили креативність, фантазію та любов до читання, а кожна фотографія стала маленькою історією про дружбу з книгою. Світлини вийшли яскравими, щирими та наповненими дитячою безпосередністю.
Метою фотоакції було заохочення учнів до читання, формування інтересу до книги та розвиток творчого підходу до навчання. Такі ініціативи допомагають показати дітям, що читання може бути не лише корисним, а й захопливим.
Дякуємо всім учням та класним керівникам за активну участь, творчість і любов до книги!

Мета години спілкування: поглиблення знань учнів про життя та творчість Кобзаря, формування шанобливого ставлення до його спадщини, виховання національної самосвідомості, любові до рідної мови та України, а також популяризація його поетичних і художніх творів.

Основні цілі заходу:

• Освітня:розширити знання про біографію та творчий шлях Т. Г. Шевченка як поета і художника; ознайомити з маловідомими фактами його життя.
• Виховна:виховувати любов і повагу до української культури, мови, традицій; розвивати почуття патріотизму, гідності та національної свідомості.
• Розвиваюча:розвивати творчі здібності, уяву, пам’ять та навички виразного читання поезії; формувати критичне мислення.
• Естетична:розвивати естетичний смак, вчити відчувати красу художнього слова та живопису.
• 

4.03 2026 р у 9-В класі відбулася година спілкування “Дніпрова Чайка — наша талановита землячка”. присвячена 165-річчю від дня народження Людмили Василевської-Березіної, яка жила та працювала під псевдонімом Дніпрова Чайка.

Мета заходу: Ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Людмили Василевської-Березіної; популяризувати українську літературну спадщину; виховувати почуття гордості за видатних земляків та інтерес до раннього українського модернізму. Захід сприяв поглибленню знань про літературний процес кінця ХІХ – початку ХХ століття. Учасники відзначили сучасність ідей Дніпрової Чайки та її надзвичайний талант відчувати ритм мови. Виховна мета була досягнута: постать письменниці постала не лише як “авторки з підручника”, а як живої, енергійної та інноваційної особистості Дніпрова Чайка відома світові як українська письменниця, поетка, освітянка, фольклористка, муза та лібретистка української дитячої опери. Свої твори писала ритмізованою прозою ще до того, як це стало мейнстримом модернізму. Співпрацювала та товаришувала з творчою елітою країни. Також мала відкриту соціальну позицію, як обстоювання прав жінок, рівної оплати праці та соціальної підтримки матерів. Жінка-новаторка, чий талант випередив свій час. Наша землячка, якою пишаємось.

У 8-А та 11-В класах відбулися тематичні уроки англійської мови, присвячені подіям сьогодення, цінностям миру, єдності та ролі кожного громадянина у складний для країни час.

Учні обговорили події 24 лютого 2022 року, причини початку повномасштабного вторгнення в Україну та його наслідки для нашої держави й кожного українця. Розмірковували над тим, як війна змінила світогляд людей, навчила цінувати мирне небо, родину, можливість навчатися та мріяти. У ході уроку учні працювали з тематичною лексикою, удосконалювали навички монологічного та діалогічного мовлення, висловлювали власні асоціації й думки.

Особливу увагу було приділено ролі захисників України та людей різних професій, які щодня наближають перемогу: волонтерів, лікарів, рятувальників, психологів, працівників критичної інфраструктури. Учні обговорили, як можна підтримувати військових, чому важливо бути вдячними та згуртованими.

Проведення таких тематичних уроків сприяє формуванню громадянської свідомості, патріотизму, поваги до героїв та історії своєї держави, а також допомагає учням удосконалювати знання з англійської мови через обговорення актуальних і важливих тем.

24 лютого на виховній годині у 5А класі говорили про дату, яка змінила життя кожного. Четверта річниця повномасштабного вторгнення — це не просто цифра. Це тисячі історій мужності, від перших днів оборони Києва до сьогоднішньої битви за кожен метр нашої землі.

📖 Згадали хронологією подій: від “привидів Києва” до сучасних морських дронів. Діти вже по-дорослому розуміють, що свобода — це щоденна праця.
Особливу увагу приділили тому, як однолітки допомагають ЗСУ. Виявляється, щоб наблизити перемогу, не обов’язково бути дорослим. Ми обговорили історії дітей, які:
співають на вулицях і збирають на “Мавіки”; грають в шашки; малюють картини і листівки, роблять свічки.

🇺🇦 Наші п’ятикласники — це покоління, яке точно знає ціну прапора. Дякуємо ЗСУ!!!

Мета: віддати шану мужності, самовідданості та героїзму захисників і захисниць України, а також волонтерів та цивільних.Сприяти усвідомленню власної приналежності до української нації та гордості за свій народ, який чинить опір агресору.

Учні згадали ключові етапи боротьби протягом року. Роз’яснили причини та передумови війни, вчились розрізняти факти від маніпуляцій та ворожої пропаганди. Обговорили поняття свободи, незалежності та демократії як фундаментальних цінностей, за які триває боротьба.