Олешківський ліцей №2

Метою  даного  заходу   було    проаналізувати   роботи педагогічного колективу з організації інклюзивної освіти для дітей  з особливими освітніми потребами в Олешківському ліцеї №2 Олешківської міської  ради  та на виконання  освітньої програми за І семестр 2025-2026 н.р.

Питання  які були висвітлені :

1. Забезпечення умов навчання  дітей з особливими освітніми потребами через упровадження інклюзивної освіти
2. Індивідуальний підхід у навчанні: ефективні методи роботи та співпраця вчителя й асистента з учнями з ООП.
3. Створення позитивного мікроклімату в колективі, проведення заходів, спрямованих на попередження у шкільному оточенні, формування дружнього та неупередженого ставлення до дитини з ООП (Робота класного керівника інклюзивного класу  з дітьми з ООП)
4. Презентація Пам’ятки для батьків «Психологічна допомога дітям з ООП під час дистанційного навчання
5. Моніторинг якості освіти : дотримання педпрацівниками вимог щодо оцінювання учнів з ООП  за І семестр.

До засідання долучилися  члени психолого-педагогічної  команди супроводу (адміністрація ,   учителі , асистенти вчителя, практичний психолог, соціальний педагог, батьки)

При обговоренні даних питань, дійшли  висновку :

Позитивним є  те, що батьки  підтримують своїх  дітей, висловили подяку педагогічному колективу про роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.

Акцентували увагу  на  використання  психологічної допомоги , а саме «Пам’ятки для батьків».

Адміністрацією Олешківського ліцею №2  визнано  що  робота з питання «Освіта  2026 – безбар’єрність дій»   це – злагоджена робота   психолого-педагогічної команди супроводу  дітей  з особливими освітніми потребами

Мета заходу – це    здійснити  моніторинг якості освіти  роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

Основним завдання є:

1.   Провести  аналіз  результатів роботи  з дітьми з ООП  за І семестр.
2. Визначення  стратегічних напрямків роботи  на ІІ семестр.

Цільовою  авдиторією   заходу це : адміністрація ліцею, керівники  предметних  методичних об’єднань ; асистенти вчителя, практичний психолог, соціальний педагог.

Учасники засідання  обговорили  питання , які   підлягали дослідження, а саме:

1.  Участь  учнів  у дистанційних конкурсах
2. Проведення корекційно-розвиткових занять для учнів з ООП
3. Використання ШІ для створення навчальних матеріалів , підвищення  ефективності  уроків та індивідуалізації  процесу навчання.

Доповідачами були : Заступник директора з НВР , практичний психолог ліцею, керівники МО.

Підводячи підсумки , кожен з присутніх винесли  особисті  зауваження, доповнення, рекомендації.  А саме:

1. Здобувачі освіти Олешківського ліцею №2  беруть участь у дистанційних творчих конкурсах;
2. Забезпечення проведення корекційно-розвиткових занять надають можливість учнями розкрити свої потенціали, знайти відповіді на потрібні питання сьогодення, розвитку  особистості.
3. Для учнів з ООП, використання ШІ –  допомога для  створення   матеріалів, які доступні  для розвитку, навчання, виховання.

Підбиття підсумків  роботи  , колеги акцентували,  що   «Освіта  2026: безбар’єрність в дії»

До дня Соборності України в 5А класі було проведено тематичний урок з англійської мови на тему: ” Hand in Hand for Unity” Це свято про те, як у 1919 році українці з різних куточків країни сказали: «Ми — один народ!». На уроці учні не просто вчили англійську, а вчилися бути єдиними.
На уроці учні познайомились з назвою свята, основними символами, розвивали творчі здібності та навички роботах в парах, виховували любов до Батьківщини та повагу до державних символів.
Вивчили “Power Words” і тепер знають, як англійською звучать важливі слова: Unity, Freedom, Together.
Взяли участь у онлайн грі «Живий ланцюг», де кожен сказав фразу: “I live in….., and we are one!”
Такі уроки єднають і надихають на вивчення культури своєї країни англійською мовою.

У 3-Б класі відбулася година спілкування, присвячена Дню Соборності України — важливому святу, що символізує єдність нашої держави.
Діти обговорювали такі важливі поняття, як єдність, мир, свобода, Україна. Кожен учень мав змогу висловити свої думки через малюнки, короткі тексти та участь у спільних іграх, з натхненням прикрашали карту України квітами, висловлюючи побажання для рідної землі.
Захід сприяв формуванню та розвитку патріотичних почуттів, гордості за свою країну та розумінню важливості єдності.
Дякуємо учням за активність, щирість і любов до України! 💙💛

До Дня Соборності України в 11-В класі Олешківського ліцею № 2 в умовах дистанційного навчання було проведено інтерактивну тематичну активність «Хвилина єдності», ініційовану класним керівником Оленою Савєльєвою.
Форма роботи поєднала елементи емоційної рефлексії, громадянського виховання та онлайн-взаємодії. Під час вправи «Мозаїка єдності» учні працювали з жовтими та блакитними картками — символами Державного Прапора України, обирали номер картки та відповідали на запитання, що спонукали до осмислення образу України, її цінностей і особистого зв’язку з рідною державою.
Продовженням стала інтерактивна вебактивність «Ланцюг єдності» 🇺🇦, яка допомогла учням усвідомити власний емоційний стан, відчути єдність класного колективу та створити спільний символічний ланцюг підтримки й згуртованості.
Окрім цього, учні 11-В класу долучилися до онлайн-заходу Освітнього центру Верховної Ради України, присвяченого Дню Соборності України, що сприяло поглибленню знань про історичне значення Акту Злуки та актуальність ідеї соборності в сучасних умовах.
Мета інтерактивної діяльності — формування національної свідомості старшокласників, розвиток почуття єдності, громадянської відповідальності та емоційної залученості.
Завдання — актуалізувати знання учнів про День Соборності України, створити позитивне емоційне налаштування, підтримати командну взаємодію та рефлексію в дистанційному форматі.
Проведена інтерактивна форма роботи засвідчила: навіть онлайн учнівська спільнота залишається згуртованою навколо спільних цінностей і національної єдності

Сьогодні у наймолодших учнів 1–4 класів відбулася година психолога, присвячена Міжнародному дню обіймів 🤗

Діти дізналися про силу простого обійму — як він може підтримати, заспокоїти, подарувати тепло та відчуття безпеки. Ми поговорили про емоції, взаєморозуміння та важливість добрих слів і вчинків.

Через ігри, творчі завдання та теплі розмови школярі вчилися проявляти турботу одне до одного, розуміти значення особистого простору, а також дізналися, що інколи щире “Можна тебе обійняти?” здатне змінити чийсь день на краще 🌟

Завершенням стала “Гірлянда добрих слів”, де кожен написав побажання або теплі слова для своїх однокласників 💌

Обійми — це просто, але дуже важливо. Дякуємо всім за щирість, тепло та відкриті серця ❤️

22 січня 2026 року у 6-Б та 9-Б класах Олешківського ліцею №2 відбувся тематичний урок української мови, присвячений Дню Соборності України. Захід підготувала та провела вчитель української мови Димченко Олена.

Під час уроку учні разом із вчителем гортали сторінки історії нашої держави, пригадуючи важливі події, що стали символом єдності українського народу. Особливу увагу було звернено на те, що у 2026 році Україна відзначає 107-му річницю проголошення Акту Злуки — об’єднання Української Народної Республіки (УНР) та Західноукраїнської Народної Республіки (ЗУНР), яке відбулося 22 січня 1919 року на Софійському майдані в Києві.

Історичні віхи Дня Соборності

Учні ознайомилися з ключовими датами становлення української державності:

• 22 січня 1918 року — IV Універсалом Центральної Ради проголошено повну незалежність Української Народної Республіки.
• 22 січня 1919 року — урочисте проголошення Акту Злуки УНР та ЗУНР в єдину соборну державу.
• 1939 рік — перше офіційне відзначення Дня Соборності у місті Хуст (Карпатська Україна).
• 1999 рік — надання святу державного статусу відповідно до Указу Президента України.

Традиції святкування

Під час уроку обговорювалися й сучасні традиції відзначення Дня Соборності. Головною з них є «живий ланцюг» — символ єднання Сходу і Заходу України.

• Акції єдності проводяться на вулицях міст, мостах (найвідоміша локація — міст Патона в Києві), а також у навчальних закладах.
• У 2026 році по всій країні проходять інформаційно-виховні години, виставки архівних документів, патріотичні концерти, урочисті покладання квітів до пам’ятників борцям за незалежність України.

Інтерактивна частина

Завершився урок пізнавальною грою-вікториною «Моя Україна», під час якої учні продемонстрували свої знання з історії, культури та державних символів України, проявили активність, кмітливість і щиру зацікавленість.

Проведений захід сприяв формуванню та розвитку в учнів почуття патріотизму, гордості за свою державу та усвідомлення важливості єдності українського народу.

День Соборності займає особливе місце в історії становлення України, оскільки саме 22 січня 1919 року у Києві на Софійській площі відбулися урочисті збори. На них був проголошений Акт Злуки українських земель, засвідчений Універсалом про об’єднання Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки в єдину державу, з єдиним державним гербом – тризубом.
Щороку 22 січня українці всього світу відзначають День Соборності та Свободи України, вшановуючи світлу пам’ять про українських патріотів, що протягом віків боролися за свободу та соборність Української держави.
Тож учні 10-А класу теж доєдналися до цієї події аби поглибити знання про історію виникнення свята Соборності України; ознайомитися з цікавими фактами про Україну та поглибити патріотичні почуття та повагу до державної атрибутики.

У 1-А класі відбулася тематична ранкова зустріч, присвячена Дню Соборності України. Під час заходу учні дізналися про значення цього важливого державного свята, яке символізує єдність українських земель і народу.

Першокласники у доступній та цікавій формі говорили про Україну як єдину, неподільну державу, ділилися своїми думками про те, що означає бути разом, дружити та підтримувати одне одного. Діти із задоволенням виконували інтерактивні завдання, слухали вірші та розглядали символи нашої країни.

Ранкова зустріч пройшла у теплій, доброзичливій атмосфері та сприяла формуванню у школярів почуття патріотизму, гордості за свою Батьківщину й усвідомлення цінності єдності.

22 січня Україна відзначає одне з найважливіших державних свят — День Соборності України. Саме цього дня у 1919 році було проголошено Акт Злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки. Ця подія стала історичним підтвердженням віковічного прагнення українців жити в єдиній, незалежній та соборній державі.

Соборність — це не лише територіальна цілісність, а й духовна єдність народу, спільні цінності, культура, мова та історична пам’ять. Українці неодноразово доводили, що здатні об’єднуватися у найскладніші часи, відстоюючи свободу та право на власне майбутнє.

Сьогодні День Соборності має особливе значення. Ми з болем у серці згадуємо нашу рідну Херсонщину, місто Олешки, які пережили окупацію та важкі випробування. Але ми віримо: єдність України — непорушна, а правда й справедливість обов’язково переможуть.

Колектив та учні Олешківського ліцею № 2 щиро бажають перемоги Україні, миру на нашій землі та якнайшвидшого повернення до вільної, рідної Херсонщини і міста Олешки. Ми мріємо знову навчатися, працювати й жити під українським прапором у рідному домі.

Нехай День Соборності нагадує кожному з нас: Україна єдина — і так буде завжди!

Слава Україні! 🇺🇦
Героям слава!