Олешківський ліцей №2

У квітні 2026 року учні 11-х класів виконали проєкт з біології за темою: «Червона книга України. Тварини Чорнобильського заповідника». Метою роботи є: дослідити видовий склад рідкісних тварин, що мешкають на території Чорнобильського радіаційно-екологічного біосферного заповідника, та проаналізувати роль зони відчуження як унікального середовища для відновлення популяцій, занесених до Червоної книги України. З’ясувати, як відсутність антропогенного впливу (діяльності людини) вплинула на відродження червонокнижних видів тварин у Чорнобильській зоні, та оцінити стан збереження біорізноманіття на цій території. Привернути увагу до проблеми збереження зникаючих видів тварин України на прикладі фауни Чорнобильського заповідника та довести важливість існування природоохоронних територій для спасіння генофонду планети.

Щоб досягти мети, у роботі ставилися такі  завдання:

1. Ознайомитися з історією створення та структурою Червоної книги України .
2. Вивчити особливості функціонування Чорнобильського радіаційно-екологічного біосферного заповідника .
3. Скласти перелік основних представників фауні заповідника, що мають охоронний статус (наприклад, кінь Пржевальського, чорний аист, рись, бурий ведмідь)
4. Підготувати рекомендації щодо охорони та підтримки дикої природи в умовах посттехнічного ландшафту.

Учні відповідально віднеслися до виконання проєктів, вивчили це питання, оформили матеріали у вигляді презентацій, портфоліо, буклетів. Детально ознайомилися з різноманіттям тварин, занесених до Червоної книги України. Дійшли до висновку, що охорону дикої природи в умовах посттехногенного (або посттехнічного) ландшафту, яким є Чорнобильська зона, не можна порівнювати з традиційним фермерством чи лісництвом. Тут діє принцип «не мешай природі бути природою» .

Основна рекомендація для посттехногенних територій: пріоритет природних процесів над господарськими . Людина в таких умовах має бути не «керівником», а «наглядачем та захисником», який лише запобігає катастрофам (пожежам чи браконьєрству).

У Чорнобильському радіаційно-екологічному біосферному заповіднику мешкає близько 70 видів тварин, занесених до Червоної книги України . Відсутність антропогенного впливу перетворила зону на унікальний заповідник, де відновилися популяції рисі, медведя бурого, зубра та чорного аистів. Також тут вільно живуть коні Пржевальського та здичавілі корови..

Найвідоміші червонокнижні тварини зони:

• Ссавці:
  • Рись євразійська:чисельність стабільно зростає.
  • Ведмідь бурий:повернувся в зону після десятиліття відсутності.
  • Зубр:найбільша наземна тварина Європи, заходити з Білорусі.
  • Кіт лісовий:рідкісний хижак.
  • Відра річкова:мешкає поблизу водойм.
  • Горностай, барсук:трапляються у лісових масивах.
• Птахи:
  • Аист чорний:рідкісний мешканець лісів.
  • Орлан-білохвіст:велика хижа птиця.
  • Підорлік малий, сова болотяна.
• Земноводні та риби:
  • Тритон гребінчастий.
  • Стерлядь пресноводна, мінога українська.

Унікальні мешканці:

• Коні Пржевальського:табуни, завезені у 1998-99 роках, сформували вільну популяцію (понад 150 особин).
• Здичавіли корові:нащадки свійських тварин, що утворили дике стадо.

Замість того, щоб намагатися штучно «відновити» ліс чи засіяти поля, рекомендується дати природі можливість самовідновлюватися. Це основна мета Чорнобильського радіаційно-екологічного біосферного заповідника .

Олешківський ліцей №2 щиро вітає своїх учнів та педагогів із високими досягненнями в І етапі Всеукраїнської військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») — події, що виховує силу духу, командність, патріотизм і любов до України 🇺🇦

🌟 ІІІ місце — середня група
Вітаємо Калашникову Вікторію Сергіївну, Решетняк Лілію Олександрівну та рій «Олешківська варта» за гідний результат, наполегливість і командну єдність! Ви впевнено заявили про себе та показали справжній козацький характер.

🔥 ІІ місце — молодша група
Щирі вітання Недибалюк Олені Іллівні, Гавриловій Тетяні Миколаївні та рою «Вогні свободи»! Ваша енергія, старанність і згуртованість привели до чудового результату.

🏆 І місце — старша група
Вітаємо Вараксу Олександра Миколайовича, Лоїк Ольгу Іванівну та рій «Соколи степу» з блискучою перемогою! Ви — гордість ліцею, приклад сили, витримки та справжнього лідерства!

💙💛 Щира подяка всім, хто долучився до організації та проведення гри:
Мошенській Валерії Ігорівні, Куденко Анжелі Анатоліївні, Петровій Світлані Анатоліївні, Сидоренку Ігорю Леонідовичу, Гурковській Наталії Володимирівні, Осінній Любов Францівні — за професіоналізм, відповідальність і відданість справі.

🙏 Окрема вдячність класним керівникам, які сприяли успішному проведенню І етапу гри «Сокіл» («Джура») у 2026 році.

Разом ми творимо історію перемог, виховуємо справжніх патріотів і зміцнюємо традиції українського козацтва! 💪🇺🇦

Учень 6-А класу Калашников Денис разом із вчителькою Калашниковою Вікторією з Олешківського ліцею №2 стали учасниками встановлення світового рекорду «Писанка Єднання». Їхня участь у цій масштабній ініціативі є яскравим прикладом того, як молодь і педагоги долучаються до збереження та популяризації українських традицій.

Світовий рекорд «Писанка Єднання» об’єднав тисячі учасників навколо створення унікального символу єдності через мистецтво писанкарства. Долучившись до цього проєкту вони проявили творчість, активну громадянську позицію та щиру любов до української культури.

Їхній внесок у «Писанка Єднання» підкреслює важливість єднання, підтримки національних цінностей і збереження культурної спадщини України навіть у складні часи.

Учні 2-А класу підвели підсумки «Інженерного тижня – 2026». Протягом проєкту діти активно досліджували, експериментували, створювали власні інженерні рішення та відкривали для себе світ науки й техніки.

Кожен учень проявив креативність, наполегливість і цікавість до нового, а найкращі ідеї були відзначені заслуженими нагородами. Вітаємо наших юних винахідників із досягненнями та бажаємо не зупинятися на досягнутому, а впевнено рухатися до нових відкриттів! 🚀

У 1-А класі Олешківського ліцею №2 під керівництвом Вікторії Калашникової підбито підсумки Інженерного тижня – 2026.

Протягом тижня юні школярі знайомилися зі світом інженерії, виконували цікаві практичні завдання, створювали власні конструкції, експериментували та вчилися знаходити нестандартні рішення. Учні працювали індивідуально , демонструючи креативність, наполегливість і справжній інженерний підхід до виконання завдань.

За результатами роботи учасники отримали відзнаки. Найактивніші школярі були нагороджені дипломами за кращі інженерні рішення та дипломами за участь в Інженерному тижні.

Інженерний тиждень став для першокласників пізнавальним і захопливим досвідом, який допоміг розвивати допитливість, логічне мислення, уміння працювати разом та інтерес до технічної творчості.

Вітаємо наших юних інженерів і бажаємо їм нових ідей, цікавих відкриттів та подальших успіхів!

Щиро вітаємо МАЛЕНКО Анастасію,

ученицю 11-В класу Олешківського ліцею №2, з вагомим досягненням —               ІІ місцем у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів Малої академії наук України у 2025/2026 навчальному році у секції «Українська література».

Ця перемога є результатом наполегливої праці, творчого пошуку та глибокої зацікавленості українською літературою. Бажаємо Анастасії нових наукових відкриттів, натхнення, впевненості у власних силах і подальших успіхів у навчанні та дослідницькій діяльності! 🌟📚

Висловлюємо щиру подяку вчителю — САВЄЛЬЄВІЙ Олені Олександрівні за професіоналізм, підтримку та мудре наставництво.

Також дякуємо методичному об’єднанню суспільно-гуманітарних наук за плідну працю, допомогу та підтримку на шляху до цього досягнення.

Пишаємось нашими учнями та педагогами! Бажаємо нових звершень і перемог! 🎉

Учні Олешківського ліцею № 2 вкотре доводять: наполегливість, талант і любов до рідного слова приносять високі результати.
🎉 Цибульська Маргарита Андріївна, учениця 9 класу, здобула Диплом І ступеня та стала переможницею ІІІ етапу XXVI Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
🎉 Горбач Поліна Сергіївна, учениця 10 класу, нагороджена Дипломом І ступеня як переможниця ІІІ (ІІ) етапу XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.
Ці досягнення — яскраве свідчення старанності учениць, їхньої любові до української мови та літератури, а також результат щоденної праці й підтримки педагогів.
Щиро вітаємо переможниць та бажаємо нових звершень, натхнення й подальших успіхів у підкоренні освітніх вершин! 🌟
Пишаємося вами! 💙💛

Учні та педагогічні працівники  Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради  доєдналися до участі у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура») -2026. Метою гри є виховання у молоді глибоких і твердих національно-патріотичних переконань, підготовки молоді до творчої праці, до військової служби та захисту своєї Батьківщини шляхом залучення до оборонно-масової та військово-спортивної патріотичної роботи.

На виконання Стратегії національно-патріотичного виховання, затвердженої Указом Президента України від 8 травня 2019 року № 2806/2019, відповідно до Положення про Всеукраїнську дитячо-юнацьку  військово-патріотичну гру «Сокіл» («Джура»), затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 17 жовтня 2018 року № 845, враховуючи укази Президента України від 24 лютого 2022 року №64/2022 «Про введення воєнного стану в Українi», від 12 січня 2026 року №40/2026 «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні», наказу управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації від 02 січня 2026 року № 3 «Про проведення у 2025/2026 навчальному році Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)» у ліцеї розпочався початковий етап гри. Проведена підготовча робота: створено організаційний комітет, визначені виховники роїв всіх вікових груп, затверджено персональний склад учасників та план проведення гри, призначено відповідальних за усі конкурси, відбулася нарада щодо організації та проведення гри в ліцеї та участі роїв у І етапі. Виховники відвідали обласний та районний семінари щодо проведення гри у 2026році.

На всіх нарадах приділено увагу дотриманню техніки безпеки під час проведення гри. До проведення гри долучаються батьки, які відповідають за  дотримання заходів безпеки під час виконання та запису окремих видів змагань і конкурсів, які передбачають заочну участь.

. Рії складається із учасників віком:

• 6 – 10 років для Молодшої вікової групи;
• 11 – 14 років для Середньої вікової групи;
• 15 – 17 років для Старшої вікової групи.

Склад рою – 8 осіб. Кожен рій обирає провідника – ройового. Рій повинен мати прапор та відзначку рою.

До програми Гри включені такі види змагань та конкурсів:

– Конкурс «Ватра»  – творчо-мистецька відеопрезентація  команди;

– Конкурс «Відун» – вікторина з історії;

– Змагання «Комплексно-спортивне багатоборство»

• «Згинання-розгинання рук в упорі лежачи»
• «Підйом тулуба»
• «Стрибок у довжину з місця»
• «Планка»

– Змагання із домедичної допомоги «Рятівник» – виконання накладання пов’зки;

– Конкурс «Чумацький шлях» – для середньої та старшої вікових груп-вікторина за тематикою Загальна географія України та світу..

Старт гри дано. Успіхів в змаганнях! Разом до Перемоги!

Учні 1-А класу Олешківського ліцею №2 взяли активну участь у Всеукраїнському конкурсі «Лайфхаки з української мови», що проводився на освітній платформі На Урок до Міжнародного дня рідної мови.

До свята було підготовлено захопливий конкурс для школярів 1–11 класів, які прагнуть покращити рівень володіння українською мовою. На учасників чекали цікаві завдання з неймовірними авторськими ілюстраціями, що допомагали краще засвоїти матеріал та зробити навчання захопливим і сучасним.

Головна мета конкурсу — популяризувати українську мову, зробити її мовою повсякденного спілкування дітей та підлітків, допомогти відшукати та викорінити русизми й суржик. І наші першокласники гідно впоралися з цим викликом!

За результатами участі учні 1-А класу отримали дипломи І та ІІ ступеня, продемонструвавши високий рівень знань, уважність і щире бажання вдосконалювати своє мовлення.

Щиро вітаємо маленьких знавців української мови з чудовими досягненнями! Пишаємося їхніми успіхами та бажаємо нових перемог!

Окрема подяка вчителю — Калашниковій Вікторії, яка надихає дітей на навчання, формує любов до рідного слова та підтримує кожного учня на шляху до успіху. 💙💛

Олешківський ліцей №2 запрошує учнів, педагогів та батьківську громадськість долучитися до Всеукраїнського челенджу #ШахрайГудбай!

#ШахрайГудбай (далі – Челендж) – це освітня ініціатива, під час якої учасники за допомогою табличок, рухів і коротких фраз створюють відео тривалістю до 1 хвилини на тему платіжної безпеки. Мета Челенджу – привернути увагу громадськості до проблеми онлайн-шахрайства та навчити кожного захищати свої фінанси в цифровому середовищі.

🎯 Основна ідея Челенджу

Учасники створюють креативне відео, в якому:

• демонструють правила безпечних онлайн-платежів;
• застерігають від поширених шахрайських схем;
• закликають бути уважними та обережними в інтернеті;
• говорять шахраям рішуче: «Гудбай!»

👥 Хто може взяти участь?

До участі в Челенджі можуть долучитися:

• заклади освіти всіх рівнів;
• сільські, селищні та міські ради;
• бібліотеки;
• будинки культури;
• інші установи територіальної громади.

📹 Формат участі

• коротке відео (до 1 хвилини);
• використання табличок, жестів, слоганів;
• креативність та командна робота;
• розміщення відео з хештегом #ШахрайГудбай.

🛡 Чому це важливо?

Онлайн-шахрайство стає все більш поширеним явищем. Фішинг, підробні повідомлення про «виграш», прохання повідомити дані банківської картки — це лише частина ризиків, з якими може зіткнутися кожен. Обізнаність і фінансова грамотність допомагають зберегти кошти та особисту інформацію.

🏅 Відзнака учасників

Усі учасники отримають сертифікат про участь у Челенджі.

Запрошуємо учнів Олешківського ліцею №2 активно долучатися до ініціативи, проявити творчість і зробити свій внесок у підвищення платіжної безпеки в Україні!

Разом скажемо шахраям: #ШахрайГудбай! 💙💛