Олешківський ліцей №2

Сьогодні у 2-А класі Олешківського ліцею №2 відбулася цікава та пізнавальна ранкова зустріч на тему «Від зернятка до хлібини».

Діти вирушили у дивовижну подорож шляхом хліба — від маленького зернятка в землі до рум’яної хлібини на нашому столі. Вони дізналися, скільки любові, турботи й праці вкладають люди, аби кожен із нас мав можливість скуштувати цей святий дар природи. 🌾

Маленькі дослідники розгадували загадки, малювали улюблені хлібобулочні вироби, розповідали власні історії та з вдячністю говорили про тих, хто сіє, жне й пече хліб. 🧑‍🌾🥖

Такі зустрічі допомагають виховувати у дітей шанобливе ставлення до хліба, працелюбність і повагу до українських традицій.
Адже кожна крихта — це результат великої праці та любові до землі! 💛💙

Розум, наполегливість і жага до знань — ось формула успіху наших юних зірочок Олешківського ліцею №2! 💙💛
Ми пишаємося кожним, хто сміливо випробовує свої сили, долає труднощі та впевнено крокує до нових вершин науки.

🏛️ Історія — це пам’ять народу і сила поколінь!
🥇 Ульяненко Олена (8-Б) — І місце
та її наставниця Решетняк Лілія Олександрівна;
🥇 Акулов Олександр (9-Б) — І місце;
🥇 Завірюха Анастасія (10-А) — І місце;
🥈 Дериведмідь Михайло (11-Б) — ІІ місце
та вчитель Сидоренко Ігор Леонідович.

⚖️ Правознавство — наука про справедливість і права людини!
🥇 Ткачук Аміна (9-А) — ІІ місце
та її наставник Сидоренко Ігор Леонідович.

🌿 Біологія — світ життя у всій його різноманітності!
🥇 Яковлєва Кіра (8-А) — І місце;
🥈 Цибульська Маргарита (9-А) — ІІ місце
та їх наставниця Куденко Анжела Анатоліївна;
🥈 Горбач Поліна (10-А) — ІІ місце;
🥈 Буриченко Анастасія (11-А) — ІІ місце
та їх учителька Щербина Жанна Федорівна.

📐 Математика — мова точності й логіки!
🥉 Бащук Артем (8-Б) — ІІІ місце
та його наставниця Раба Валентина Іванівна.

✨ Щира подяка педагогам за відданість справі, підтримку і натхнення, а учням — за старанність, кмітливість і жагу до знань!
Ви — справжня гордість нашого ліцею та приклад для наслідування!

У світі, де так важливо не лише знати, а й відчувати, ми розпочинаємо захопливу подорож у Всесвіт доброти, емпатії та ментального здоров’я — «Уроки Турботи» 💫

Це цикл інтерактивних занять для дітей віком від 5 до 10 років, створений у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» за ініціативи Радниці-Уповноваженої Президента України з прав дитини Дар’ї Герасимчук та Академії Турботи.

🎬 На учнів чекають:

• цікаві відео з Морквусиного кінозалу 🍀
• дружні персонажі — Морквинка та Котик Паскаль, які допомагають зрозуміти власні емоції, вчать дружбі, турботі про себе й інших ❤️
• веселі завдання для класу та родини 👨‍👩‍👧‍👦

🎯 Мета програми — допомогти дітям розвивати емпатію, інклюзивне мислення, вчитися розпізнавати власні емоції, дбати про своє ментальне здоров’я й формувати здорові стосунки з однолітками.

📅 Уроки проходитимуть з жовтня 2025 по травень 2026 року у форматі Google Classroom.

Детальні умови програми та детальна інформація :

https://drive.google.com/file/d/1tviTI9Iz_NX1PowQf2TmnGG0_lWZ583N/view
🎓 Наприкінці навчального року найтурботливіші класи отримають сертифікат “Турботливого класу”, а також шанс виграти “Бокс Турботи” з авторськими матеріалами!

💬 Ми впевнені: турбота — це сила, що змінює світ.
Тож долучаймося разом і створюймо школу, де кожен — у колі турботи 💫

Умови участі в Уроках Турботи

Практичний психолог Фролова Л.О. провела годину психолога з учнями початкових класів на тему “Розпізнаємо емоції”.
🔍 Основна мета заняття — навчити дітей розуміти та розпізнавати власні емоції, а також емоції інших людей. У сучасному світі емоційна грамотність є не менш важливою, ніж академічні знання. Адже вміння керувати емоціями, правильно їх висловлювати та співпереживати оточуючим — це ключ до гармонійного розвитку особистості.
👫 Діти із захопленням брали участь у різноманітних активностях:
-грали в емоційні ігри;
-обговорювали ситуації, які викликають різні почуття;
-малювали емоції;
-вчилися визначати емоційний стан за мімікою та жестами;
-обговорювали, як можна впоратися з негативними емоціями.
📚 Завдяки таким заняттям учні не лише краще пізнають себе, а й вчаться будувати здорові стосунки з однолітками, проявляти емпатію та підтримку. Атмосфера на уроці була дуже тепла, доброзичлива та довірлива — кожна дитина мала змогу висловитися та бути почутою.

На виконання доручення начальника Херсонської обласної військової адміністрації від 22.09.2025 № 66-д, наш ліцей долучився до висвітлення роботи, спрямованої на реалізацію Стратегії забезпечення права кожної дитини в Україні на зростання в сімейному оточенні.

Попри дистанційну форму навчання, Олешківський ліцей №2 залишається місцем, де кожна дитина відчуває турботу, підтримку та любов.
Наші педагоги створюють безпечне, інклюзивне середовище для розвитку кожного учня, незалежно від місця проживання чи освітніх потреб.

👩‍🏫 У форматі онлайн-уроків, творчих зустрічей та проєктів діти мають змогу навчатися, спілкуватися, розкривати свої здібності й отримувати підтримку від учителів, асистентів та психологів.

🤝 Ми особливу увагу приділяємо:

• залученню дітей до активного дозвілля у позаурочний час;
• підтримці учнів з особливими освітніми потребами;
• формуванню позитивного ставлення до дітей з інвалідністю та розуміння їхніх прав;
• вихованню доброти, взаємоповаги, почуття гідності й віри у власні сили.

👧🧒 Наші діти — активні учасники обговорення цінностей і цілей Стратегії «Рівний — рівному». Вони вчаться не лише здобувати знання, а й бути відповідальними, чуйними, небайдужими.

💛💙 Олешківський ліцей №2 — це школа, що єднає серця на відстані, виховує впевнених і життєстійких дітей, які вірять у себе, у свої родини та в майбутнє України!

У сучасному світі, де кількість транспорту постійно зростає, знання та суворе дотримання Правил дорожнього руху є життєво необхідним. Це не просто формальність, це наш особистий щит від небезпеки.
Виховну годину у 5А класі було присвячено темі, від знання і дотримання якої безпосередньо залежить наше здоров’я і навіть життя, – це Правила дорожнього руху.
На годині спілкування здобувачі освіти: – Систематизували та поглибили знання про основні Правила дорожнього руху, особливо щодо пішоходів, пасажирів та велосипедистів (відповідно до віку).
– Ознайомились з основними дорожніми знаками та сигналами світлофора, а також з правилами користування пішохідними переходами.
– Розвивали уважність, спостережливість та швидкість реакції, необхідні для безпечного орієнтування в дорожньо-транспортній ситуації.
– Формували навички безпечної поведінки під час руху вулицями, переходу дороги та користування громадським транспортом.
– Виховували відповідальне ставлення до власного життя та здоров’я, а також до безпеки оточуючих.
– Сформували свідоме розуміння того, що дотримання ПДР є обов’язковим законом для всіх учасників руху.

З 2 по 16 жовтня 2025 року в Україні відзначається 35-річчя Революції на граніті — масової студентської акції громадянської непокори, що стала важливим кроком у боротьбі за незалежність і демократичні цінності нашої держави.

Революція на граніті, яка відбулася у жовтні 1990 року, заклала традиції ненасильницького спротиву, самоорганізації та громадянської активності. Саме тоді молодь України виступила за національні інтереси, свободу вибору та європейське майбутнє своєї країни.

Події Революції на граніті стали передумовою ухвалення Акта проголошення незалежності України 24 серпня 1991 року, його підтримки на всеукраїнському референдумі 1 грудня 1991 року та подальшого розпаду СРСР.

Сьогодні, згадуючи ці події, ми вшановуємо мужність української молоді, яка першою довела, що сила у єдності, правді та вірі у власну державу.

🕊️ Революція на граніті — це символ нескореності, свободи і прагнення до гідного майбутнього.
Пам’ятаємо. Пишаємося. Продовжуємо боротися за Україну!

💙💛 Учням Олешківського ліцею №2 важливо знати та цінувати сторінки історії, що формують нашу національну ідентичність. Саме знання минулого допомагає зрозуміти цінність свободи, незалежності та відповідальності за майбутнє своєї країни.

02 Korotkij dovidnik Revolyuciya na graniti

У ліцеї було проведено захід для учнів 8-11 класів на тему ментального здоров’я, метою якого було допомогти учням усвідомити важливість турботи про власне ментальне здоров’я та навчитися бути підтримкою для себе так само, як і для інших.

Захід включав практичні завдання та вправи, такі як: “Мій найкращий друг – я”, “Ментальна аптечка”, “Коло підтримки”, “Ментальна перерва”, “Чому я пишаюся собою?” і “Лист підтримки”. Кожне завдання було спрямоване на розвиток самопізнання та самопідтримки. Учні мали змогу створити свій власний список методів для покращення емоційного стану, визначити людей, які можуть підтримати в складні моменти, а також розробити стратегії для відновлення енергії через “ментальні перерви”. Окрім цього, учасники вправлялися в рефлексії про свої досягнення, пишучи листи підтримки самому собі.

У ході заняття учні ознайомилися з важливістю ментального здоров’я та дізналися про ефективні способи підтримки себе й інших у складних ситуаціях. Вони також мали змогу обговорити ці теми та зрозуміти, що турбота про власне емоційне благополуччя є важливим аспектом життя, який допомагає не тільки їм, але й їхнім близьким.

Заняття завершилося підведенням підсумків та обговоренням того, як застосовувати отримані знання у повсякденному житті. Учні зрозуміли, що для того, щоб бути підтримкою для інших, важливо в першу чергу піклуватися про своє ментальне здоров’я.

Захід 8-11 класи

https://www.canva.com/design/DAG1XwD07xQ/9cTNL-YxnN8hBSwGsGoi-w/view?utm_content=DAG1XwD07xQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h016cea366b

Освітянська родина Олешківського ліцею №2 щиро вітає наших колег —
Степанову Тетяну Миколаївну та Корват Світлану Альбертівну —
з почесними нагородами за високий професіоналізм, плідну педагогічну діяльність, відданість справі навчання і виховання підростаючого покоління! 🌟

🏅 Степанова Тетяна Миколаївна, учитель математики, нагороджена Почесною грамотою начальника Олешківської міської військової адміністрації за високий професіоналізм, активну громадську позицію та вагомий внесок у розвиток освітньої сфери.

🏅 Корват Світлана Альбертівна, учитель української мови і літератури, відзначена Грамотою Управління освіти, молоді та спорту Олешківської міської ради за сумлінну працю, творчий підхід та значні успіхи у справі навчання і виховання учнівської молоді.

💐 Ми пишаємося нашими педагогами, які щодня віддають серце дітям, несуть світло знань і любов до своєї професії!
Бажаємо подальших успіхів, натхнення та нових звершень! 🌺

У 6-В класі Година спілкування: «Піклуйся про себе — будь щасливим і ментально здоровим» до Дня ментального здоров’я.

Мета заходу:
– Формувати в учнів розуміння важливості ментального здоров’я, як складової щасливого життя;

– розвивати емоційну культуру, навички саморегуляції, усвідомлення власних почуттів і потреб;

– виховувати позитивне ставлення до себе та оточення.

Під час години спілкування учні ознайомилися з поняттями ментальне (психічне) здоров’я, щастя та щаслива людина. Разом обговорили, що робить людину щасливою, як емоційний стан впливає на здоров’я, навчання і спілкування.
Через інтерактивні вправи («Моє джерело радості», «Як себе заспокоїти», «Що для мене щастя») учні навчилися помічати позитив у щоденному житті, ділитися добрими словами, підтримувати інших і піклуватися про власний внутрішній стан. Після прослухання оповідання В. Сухомлинського « Казка про щастя», дійшли висновку Щастя — у кожного своє. Який ти сам, таке й твоє щастя.
Захід сприяв створенню довірливої атмосфери, розвитку емпатії, доброзичливості та усвідомленню того, що щастя починається з любові до себе й турботи про свій душевний спокій.

Бути щасливою людиною — означає відчувати гармонію з собою та світом, мати внутрішній спокій і підтримку близьких. Ментальне здоров’я — це основа нашого щастя, успіху й повноцінного життя. Коли ми піклуємося про свій емоційний стан, навчаємося розуміти себе й допомагати іншим — ми створюємо простір щастя навколо себе.