Олешківський ліцей №2

Щорічно в усьому світі відзначають День без тютюну — важливу дату, яка нагадує про цінність здоров’я та чистого повітря навколо нас.
Головна мета заходів — не просто застерегти, а надихнути учнів піклуватися про свій організм і навчитися говорити тверде «ні» шкідливим звичкам.
Програма години спілкування в 6А була насиченою та інтерактивною.
Руйнівники міфів (інтерактивна вікторина): учні розвінчували популярні міфи про «безпечність» електронних сигарет, вейпів. За допомогою фактів і наукових досліджень діти переконалися, що альтернативні способи куріння є не менш небезпечною пасткою.
Вправа-тренінг «Твій вибір — твоя сила»: підлітки вчилися протидіяти тиску однолітків і маніпуляціям реклами, програючи життєві сценарії та розвиваючи навички впевненої відмови від пропозицій спробувати курити.
Цей день ще раз довів: наше здоров’я — це наш власний свідомий вибір. Дякуємо учням за активну життєву позицію та щирість під час обговорень!

Обираймо здоров’я та чисте майбутнє разом!

В Олешківському ліцеї №2 відбувся День безбар’єрності — день щирості, розуміння, підтримки та важливих розмов про рівність і повагу до кожної людини ✨

Особливо активно й творчо до заходів долучилися учні 6-А класу, які разом досліджували, яким має бути світ без бар’єрів та обмежень.

🎥 Під час години спілкування школярі переглянули анімаційний ролик ГО «Безбар’єрність», після чого обговорили:
💬 чому доступне середовище важливе для кожного
💬 як взаємопідтримка змінює суспільство
💬 чому повага та людяність мають бути щоденною нормою

🧠 Особливе зацікавлення викликав
✨ практикум емпатії «Очима іншого» ✨

У форматі інтерактивної гри учні моделювали життєві ситуації та вчилися краще розуміти потреби:
👵 літніх людей
👨‍👩‍👧 батьків із дитячими візочками
🩼 людей із травмами
👁️ людей із порушеннями зору

Такі вправи допомогли дітям усвідомити, наскільки важливими є підтримка, увага та небайдужість у повсякденному житті.

🌟 Цей день став нагадуванням про головне:
безбар’єрність — це не лише про пандуси чи зручний простір.
Це насамперед про:
💙 людяність
💛 толерантність
🤝 повагу
✨ готовність допомогти тому, хто поруч

🏫 Олешківський ліцей №2 підтримує цінності рівності, взаєморозуміння та створення безпечного й комфортного середовища для кожного учасника освітнього процесу.

🌍 Будуймо світ без бар’єрів разом!
💙 Бо добро й підтримка не мають обмежень.

25 травня 2026 року минає 100 років з дня трагічної загибелі видатного українського державного, політичного та військового діяча —
🇺🇦 Симона Петлюри, Головного Отамана військ Української Народної Республіки та голови Директорії УНР.

📖 Ім’я Симона Петлюри назавжди вписане в історію української державності як символ незламності, боротьби за свободу та права українського народу на власну незалежну державу.

У складні роки Української революції ХХ століття він став одним із тих, хто очолив визвольний рух та продовжив боротьбу за незалежність України навіть у вимушеній еміграції.

⚔️ Петлюра був не лише політичним діячем, а й людиною великої сили духу, яка до останнього відстоювала право України бути вільною державою.

🕯️ 25 травня 1926 року Симон Петлюра був убитий у Парижі. Його смерть стала великою втратою для українського визвольного руху, але його ім’я залишилося символом боротьби за незалежну Україну.

🌟 Сьогодні пам’ять про Симона Петлюру живе у меморіалах, історичних дослідженнях, назвах вулиць та в серцях українців, які продовжують боротьбу за свободу й незалежність своєї держави.

📚 З метою вшанування пам’яті видатного діяча Український інститут національної пам’яті підготував тематичні інформаційні матеріали та макети соціальної реклами.

🔗 Матеріали доступні за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1wBJDJEug7wERUuvJDCSorXbh97TCcH1u

🎨 Розробник візуальної складової — художник Андрій Єрмоленко.

📖 Олешківський ліцей №2 долучається до вшанування пам’яті Симона Петлюри та підтримує ініціативи, спрямовані на збереження національної пам’яті, історичної правди та виховання патріотизму серед молодого покоління 🇺🇦

💙 Пам’ятаємо.
💛 Шануємо.
🇺🇦 Продовжуємо боротьбу за сильну й незалежну Україну.

Додаток Петлюра

Олешківський ліцей №2 підтримує ініціативи, спрямовані на розвиток цифрової грамотності, безпечного освітнього середовища та військово-патріотичного виховання молоді.

📚 У межах підтримки Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри
🇺🇦 «Сокіл» («Джура»)
Міністерством цифрової трансформації України підготовлено сучасні освітні матеріали, доступні на платформі Дія.Освіта.

🌟 Учні, батьки та педагоги можуть безкоштовно користуватися освітніми серіалами, симуляторами та гайдами з актуальних тем:

🔐 кібергігієна та захист від фішингу
📱 безпечна поведінка в Інтернеті
🚫 протидія кібербулінгу
🛡️ правила безпеки під час воєнних дій
🤝 взаємодія та підтримка людей з досвідом війни
🏃‍♂️ цифрова фізкультура для школярів
🌍 цифрова політична освіта для молоді

📖 Корисні освітні матеріали платформи Дія.Освіта:

1️⃣ «Кібергігієна для молоді»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyber-hygiene-for-youth

2️⃣ «Персональна кібергігієна» (симулятор)
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/simulators/personal-cyberhygiene-simulator

3️⃣ «ДезінFAKEція»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/disinfaketion

4️⃣ «Кібергігієна: як захиститися від фішингу»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/kibergigiena-ak-zahistitisa-vid-fisingu

5️⃣ Симулятор «Захист від фішингу»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/simulators/cyber-hygiene-how-to-protect-yourself-from-phishing

6️⃣ «Обережно! Кібершахраї»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/attention-cyber-fraudsters

7️⃣ «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/people-with-war-experience-dignity-interaction

8️⃣ Квест «Гієна Гігієна й МереЖах»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/tests/safer-internet-quest

9️⃣ «Особиста безпека підлітків»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/teenagers-personal-safety

🔟 «Діджитал-фізкультура для школярів»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/digital-fizra

1️⃣1️⃣ «Цифрова політична освіта для молоді»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/political-education-for-the-youth-online

1️⃣2️⃣ «Кіберняні»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/cybernanny

1️⃣3️⃣ Гайд «Про права дітей в Україні зрозумілою мовою»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/pro-prava-ditej-v-ukraini-zrozumilou-movou

1️⃣4️⃣ Гайд «Онлайн-безпека для дітей»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/gajd-dla-ditej-moa-onlajn-bezpeka

1️⃣5️⃣ Гайд «Онлайн-безпека для підлітків»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/onlajn-bezpeka-dla-pidlitkiv

1️⃣6️⃣ «Про кібербулінг для підлітків»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyberbullying

1️⃣7️⃣ Гайд «Кібергігієна під час війни»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/kibergigiena-pid-cas-vijni

1️⃣8️⃣ Гайд «Кібергігієна для дітей»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/cyber-hygiene-for-children

1️⃣9️⃣ Гайд «Правила безпеки під час воєнних дій»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/pravila-bezpeki-pid-cas-voennih-dij-so-mozut-vratuvati-zitta

🌟 Олешківський ліцей №2 і надалі підтримує освітні ініціативи, які допомагають учням бути сучасними, свідомими, відповідальними та готовими до викликів сьогодення.

💻 Навчаємося.
🛡️ Захищаємо себе.
🇺🇦 Формуємо сильне майбутнє України разом!

В Олешківському ліцеї №2 продовжується інформаційно-просвітницька робота, спрямована на формування культури здорового способу життя та свідомого ставлення до здоров’я людини.

📚 У межах виконання державних програм щодо профілактики неінфекційних захворювань і підтримки сімейних цінностей у закладі було організовано поширення тематичних інформаційних матеріалів:
📖 «Грудне вигодовування та дружнє ставлення в суспільстві до жінок, які годують грудьми».

🌱 Грудне вигодовування — це не лише природний процес, а й важлива складова здорового розвитку дитини, зміцнення її імунітету та емоційного зв’язку між мамою і малюком.

🤝 Надзвичайно важливо формувати в суспільстві повагу, підтримку та дружнє ставлення до жінок, які годують грудьми, адже турбота про здоров’я дітей починається саме з перших днів життя.

👩‍🏫 Під час інформаційно-просвітницької роботи учні ознайомилися з матеріалами про:
💙 значення грудного вигодовування для здоров’я дитини
🌿 важливість підтримки сімейних цінностей
🤱 культуру поваги та толерантного ставлення в суспільстві
✨ переваги здорового способу життя

🌟 Олешківський ліцей №2 підтримує ініціативи, спрямовані на збереження здоров’я, розвиток свідомого суспільства та формування гуманних цінностей у молодого покоління.

💙 Турбота про дітей починається з турботи про маму.
🌿 Здорове майбутнє — у наших спільних цінностях.

Щороку 31 травня у світі відзначається
🚭 Всесвітній день без тютюну — важлива дата, покликана привернути увагу суспільства до проблеми тютюнової залежності та її негативного впливу на здоров’я людини.

🌱 Це ще одна нагода замислитися над цінністю власного здоров’я, зробити свідомий вибір на користь здорового способу життя та підтримати боротьбу з тютюновою епідемією.

📚 В Олешківському ліцеї №2 проводиться інформаційно-просвітницька робота серед здобувачів освіти щодо формування відповідального ставлення до власного здоров’я та профілактики шкідливих звичок.

👩‍🏫 Для учнів організовано перегляд тематичних інформаційних матеріалів і презентації
📖 «Всесвітній день без тютюну», під час яких обговорювалися:

🚭 небезпека тютюнопаління та вживання електронних сигарет
💔 вплив нікотину на організм людини
🧠 важливість свідомого вибору та відповідальності за власне здоров’я
🌿 переваги здорового способу життя

💬 Сучасна молодь має обирати здоров’я, активність, спорт, розвиток та безпечне майбутнє.
Адже здоров’я — це найбільша цінність кожної людини та запорука щасливого життя 🌟

🤝 Олешківський ліцей №2 підтримує ініціативи, спрямовані на збереження фізичного та психічного здоров’я дітей і молоді.

💙 Обирай здоров’я.
💛 Живи вільно.
🚭 Скажи тютюну — НІ!

🧱 “Світ без стін”
Підлітковий вік — це час великих змін, пошуку справжніх друзів і перших серйозних роздумів про те, як влаштований світ. Саме в цей період важливо навчитися розуміти: ми всі різні, але кожен із нас заслуговує на повагу, прийняття та простір без перешкод.

Практичний психолог Фролова Л.О. провела з учнями 5-8 класів ми онлайн-зустріч — годину психолога «Практикум: Школа без бар’єрів».

«Іноді один смішок або одна фраза можуть стати більшим бар’єром, ніж сходи без пандуса» — ці слова з нашої презентації змусили багатьох задуматися. Разом із підлітками дійшли висновку, що психологічні бар’єри (упередження, глузування чи байдужість) ранять не менш боляче, ніж фізичні перешкоди.

🧩 Що встигли розібрати та обговорити:
Аналізували життєві ситуації: На прикладі практичних карток розбирали, як почувається учень, який сильно заїкається через хвилювання, або підліток, який через травму змушений пересуватися на милицях.

Вчилися руйнувати стереотипи: Обговорили, як наші власні страхи чи оцінки заважають розгледіти в однокласнику круту особистість і майбутнього вірного друга.

Шукали суперсилу емпатії: Переконалися, що свідома підтримка, вчасно протягнута рука допомоги та просте запитання «Тобі допомогти?» — це найкращі інструменти для створення простору рівних можливостей.

Попри онлайн-формат, учні активно долучалися до дискусії, ділилися власними думками та показали високий рівень емпатії та зрілості. Наша середня школа вкотре довели, що вміє бути єдиною, дружньою та підтримуючою командою!
💙💛

🧭 “Безбар’єрність як простір рівних можливостей”
Коли ми говоримо про безбар’єрність зі старшокласниками, розмова швидко виходить за рамки пандусів чи архітектури. Для учнів 9-11 класів бар’єри — це найчастіше про внутрішній світ, психологічні кордони, стереотипи, страх невизначеності та вміння будувати здорові стосунки в соціумі.

Саме тому наша онлайн-зустріч під час години психолога перетворилася на справжній простір для щирих роздумів та глибокого діалогу.

«Іноді один смішок або одна фраза можуть стать більшим бар’єром, ніж сходи без пандуса» — цей висновок, який ми детально розібрали на занятті, відгукнувся кожному старшокласнику. Адже в підлітковому віці рани від слів бувають найглибшими.

🧠 Які важливі теми ми порушили:
Невидимі бар’єри: Обговорили, як внутрішні упередження, страх осуду чи соціальні стереотипи заважають нам реалізувати свій потенціал і приймати інших такими, якими вони є.

Емпатія як свідомий вибір: Говорили про те, що розуміння почуттів іншої людини — це не слабкість, а ознака зрілості та сили особистості.

Створення безпечного простору: Як кожен із нас прямо зараз, у своєму класі чи компанії, може зруйнувати бар’єри у спілкуванні, підтримати того, хто опинився в ізоляції, та стати опорою для друга.

Наші старшокласники приємно вразили своєю дорослістю, вмінням критично мислити та готовністю аналізувати складні соціальні питання. Вони розуміють: безбар’єрність — це не просто гасло, це щоденна повага до людської гідності.

Дякуємо учням за сміливість висловлювати власну думку, активність під час обговорення слайдів презентації та за ваші відкриті серця! Наші старшокласники — покоління, яке здатне змінювати світ на краще. 💙💛

“Школа без бар’єрів”
Що таке «бар’єр»? Чи всі перешкоди ми можемо побачити на власні очі? І як зробити так, щоб кожен відчував себе прийнятим і безпечно у колі друзів?

Саме про це щиро, відкрито та з посмішками розмовляли на онлайн-зустрічі під час години психолога «Практикум: Школа без бар’єрів» із нашими неймовірними учнями 1-4 класів! ✨

Разом із дітлахами вирушили у віртуальну подорож сучасною та доступною школою. Розглядали яскраві локації, де є ліфти, пандуси та зручні простори для всіх. Але найголовніше — ми вчилися бачити «невидимі» бар’єри.

«Іноді один смішок або одна фраза можуть стати більшим бар’єром, ніж сходи без пандуса…» — цей висновок став головним меседжем нашого заняття.

🧩 Про що встигли поспілкуватися:
Обговорили важливі питання: Що означає почуватися «зайвим» і як поведінка чи слова інших можуть випадково когось образити.

Поділилися досвідом: Діти щиро розповідали про свої почуття та вчилися емпатії — умінню розуміти емоції тих, хто поруч.

Зруйнували стереотипи: Зрозуміли, що дружба, підтримка та добре слово — це найкращі інструменти для руйнування будь-яких психологічних бар’єрів у класі.

Попри онлайн-формат, панувала неймовірно тепла та затишна атмосфера. Наші маленькі ліцеїсти вкотре довели: вони мають величезні добрі серця, вміють слухати, співпереживати та готові будувати простір, де комфортно кожному.

Дякуюмо кожному учаснику за активність, щирі очі на екранах та круті думки! Пишаємося нашими дітьми! 💙💛

День Героїв України — це не просто історична дата, а насамперед день глибокої національної пам’яті, присвячений усім, хто віддав життя за свободу України. У цей день пам’ятаємо про мужність, відвагу і незламність духу українського народу.
Урок проведено 22 травня 2026року Освітнім центром Верховної ради України . Метою його є формування у молодого покоління розуміння історії боротьби за незалежність України, поваги до тих, хто захищав і продовжує захищати державу, а також усвідомлення відповідальності, ціни свободи й значення особистого вибору. Урок відбувся за участі Героя України Андрія Головні – одного з наймолодших Героїв України, військовослужбовця Сухопутних військ ЗСУ та героя фільму «12. Земля Героїв».
Захід покликаний сприяти усвідомленню важливості командної взаємодії, підтримки, відповідальності та людяності в умовах війни, а також посиленню інтересу молоді до новітньої історії України й ролі кожного громадянина у захисті держави. Слухачі переглянули трейлер фільму «12.Земля героїв». На уроку були присутніми здобувачі освіти 9-11 класів.

Трейлер «12.Земля Героїв»

Виступ Героя України Андрія Головні

Андрій Головня разом зі своїм другом Доберманом