Олешківський ліцей №2

Безпека дитини — це не лише правила, а й навички, які допомагають діяти правильно у складних ситуаціях. Саме тому в Олешківському ліцеї №2 велика увага приділяється формуванню культури безпечної поведінки та відповідального ставлення до власного життя і здоров’я.

📚 У межах проведення Єдиного національного уроку безпеки учні мають можливість переглядати сучасні навчальні відеоматеріали, які у доступній та цікавій формі навчають правилам дорожнього руху, безпечній поведінці в побуті, під час надзвичайних ситуацій та в умовах воєнного стану.

🎥 Відеоуроки допомагають школярам не лише здобувати нові знання, а й формувати практичні навички, що можуть знадобитися у повсякденному житті.

🔗 Переглянути навчальні матеріали можна за посиланнями:

📌 Розділ «Єдиний національний урок»
https://dopomogadtp.com/metodychni-materialy-z-bezpeky-dorognogo-ruhu/

📌 YouTube-канал «Безпечна країна»
https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ_Dq_YhTbX4EDMAM8en2jAllVXZ2motA

🏫 Олешківський ліцей №2 закликає учнів, батьків та педагогів долучатися до перегляду корисних матеріалів, адже знання правил безпеки — це важлива складова збереження життя та здоров’я кожного.

💙 Знати — означає бути готовим.
💛 Діяти безпечно — означає берегти себе та інших.
🛡️ Навчаємося сьогодні заради безпечного завтра!

В Олешківському ліцеї №2 відбувся День безбар’єрності — день щирості, розуміння, підтримки та важливих розмов про рівність і повагу до кожної людини ✨

Особливо активно й творчо до заходів долучилися учні 6-А класу, які разом досліджували, яким має бути світ без бар’єрів та обмежень.

🎥 Під час години спілкування школярі переглянули анімаційний ролик ГО «Безбар’єрність», після чого обговорили:
💬 чому доступне середовище важливе для кожного
💬 як взаємопідтримка змінює суспільство
💬 чому повага та людяність мають бути щоденною нормою

🧠 Особливе зацікавлення викликав
✨ практикум емпатії «Очима іншого» ✨

У форматі інтерактивної гри учні моделювали життєві ситуації та вчилися краще розуміти потреби:
👵 літніх людей
👨‍👩‍👧 батьків із дитячими візочками
🩼 людей із травмами
👁️ людей із порушеннями зору

Такі вправи допомогли дітям усвідомити, наскільки важливими є підтримка, увага та небайдужість у повсякденному житті.

🌟 Цей день став нагадуванням про головне:
безбар’єрність — це не лише про пандуси чи зручний простір.
Це насамперед про:
💙 людяність
💛 толерантність
🤝 повагу
✨ готовність допомогти тому, хто поруч

🏫 Олешківський ліцей №2 підтримує цінності рівності, взаєморозуміння та створення безпечного й комфортного середовища для кожного учасника освітнього процесу.

🌍 Будуймо світ без бар’єрів разом!
💙 Бо добро й підтримка не мають обмежень.

Олешківський ліцей №2 підтримує ініціативи, спрямовані на розвиток цифрової грамотності, безпечного освітнього середовища та військово-патріотичного виховання молоді.

📚 У межах підтримки Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри
🇺🇦 «Сокіл» («Джура»)
Міністерством цифрової трансформації України підготовлено сучасні освітні матеріали, доступні на платформі Дія.Освіта.

🌟 Учні, батьки та педагоги можуть безкоштовно користуватися освітніми серіалами, симуляторами та гайдами з актуальних тем:

🔐 кібергігієна та захист від фішингу
📱 безпечна поведінка в Інтернеті
🚫 протидія кібербулінгу
🛡️ правила безпеки під час воєнних дій
🤝 взаємодія та підтримка людей з досвідом війни
🏃‍♂️ цифрова фізкультура для школярів
🌍 цифрова політична освіта для молоді

📖 Корисні освітні матеріали платформи Дія.Освіта:

1️⃣ «Кібергігієна для молоді»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyber-hygiene-for-youth

2️⃣ «Персональна кібергігієна» (симулятор)
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/simulators/personal-cyberhygiene-simulator

3️⃣ «ДезінFAKEція»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/disinfaketion

4️⃣ «Кібергігієна: як захиститися від фішингу»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/kibergigiena-ak-zahistitisa-vid-fisingu

5️⃣ Симулятор «Захист від фішингу»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/simulators/cyber-hygiene-how-to-protect-yourself-from-phishing

6️⃣ «Обережно! Кібершахраї»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/attention-cyber-fraudsters

7️⃣ «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/people-with-war-experience-dignity-interaction

8️⃣ Квест «Гієна Гігієна й МереЖах»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/tests/safer-internet-quest

9️⃣ «Особиста безпека підлітків»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/teenagers-personal-safety

🔟 «Діджитал-фізкультура для школярів»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/digital-fizra

1️⃣1️⃣ «Цифрова політична освіта для молоді»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/political-education-for-the-youth-online

1️⃣2️⃣ «Кіберняні»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/cybernanny

1️⃣3️⃣ Гайд «Про права дітей в Україні зрозумілою мовою»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/pro-prava-ditej-v-ukraini-zrozumilou-movou

1️⃣4️⃣ Гайд «Онлайн-безпека для дітей»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/gajd-dla-ditej-moa-onlajn-bezpeka

1️⃣5️⃣ Гайд «Онлайн-безпека для підлітків»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/onlajn-bezpeka-dla-pidlitkiv

1️⃣6️⃣ «Про кібербулінг для підлітків»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyberbullying

1️⃣7️⃣ Гайд «Кібергігієна під час війни»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/kibergigiena-pid-cas-vijni

1️⃣8️⃣ Гайд «Кібергігієна для дітей»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/cyber-hygiene-for-children

1️⃣9️⃣ Гайд «Правила безпеки під час воєнних дій»
🔗 https://osvita.diia.gov.ua/guides/pravila-bezpeki-pid-cas-voennih-dij-so-mozut-vratuvati-zitta

🌟 Олешківський ліцей №2 і надалі підтримує освітні ініціативи, які допомагають учням бути сучасними, свідомими, відповідальними та готовими до викликів сьогодення.

💻 Навчаємося.
🛡️ Захищаємо себе.
🇺🇦 Формуємо сильне майбутнє України разом!

Олешківський ліцей №2 послідовно впроваджує принципи безбар’єрності та рівного доступу до інформації для всіх учасників освітнього процесу.

Відповідно до листа Управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації від 20 квітня 2026 року №34-03-7-1477/0/26/34-06, а також на виконання пункту 12 Протоколу засідання Ради безбар’єрності щодо реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, у закладі освіти здійснено відповідні організаційні заходи.

♿🌍 Доступність освітніх інтернет-ресурсів

З метою забезпечення рівного доступу до інформації для всіх користувачів, зокрема для осіб з інвалідністю, у тому числі з порушеннями зору та дислексією, проведено адаптацію офіційного вебсайту ліцею.

🔹 впроваджено елементи цифрової доступності
🔹 забезпечено можливість використання україномовних синтезаторів мовлення
🔹 оптимізовано подання загальнодоступної інформації для зручного сприйняття
🔹 підвищено зручність навігації та читабельність матеріалів

🔗 Офіційні інформаційні ресурси ліцею:

👉 https://oleshkyschool2.com/?cat=3

💡 Реалізація таких заходів є важливим кроком до створення сучасного, відкритого та інклюзивного освітнього середовища, де кожен має рівний доступ до знань і інформації.

🤝 Олешківський ліцей №2 і надалі працює над впровадженням принципів безбар’єрності, цифрової доступності та рівних можливостей для всіх.

На виконання Плану заходів з реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року та в межах Другого Десятиліття дій з безпеки дорожнього руху у світі, у період з 11 по 17 травня в Україні проходить перший етап щорічного Тижня безпеки дорожнього руху під гаслом:
«Безпека на дорогах в умовах воєнного стану» 🇺🇦

📅 13 травня 2026 року адміністрація Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради долучилася в онлайн-форматі до участі у науково-практичному круглому столі на тему:
«Безпечна дорога. Організаційні та навчально-методичні аспекти підвищення рівня безпеки дітей та молоді на дорогах» 🛣️📚

Захід було проведено КМФ Інституту медицини транспорту МОЗ України.

💡 Під час роботи круглого столу учасники обговорили:
📊 теоретичні аспекти безпеки дорожнього руху
📈 сучасні статистичні дані щодо дорожнього травматизму
📘 методичні підходи до навчання дітей правилам безпечної поведінки
🧠 практичні рекомендації для закладів освіти

Також організатори надали актуальні методичні матеріали для використання в освітньому процесі 📑✨

🚸 Особливу увагу було зосереджено на важливих темах:

• безпечна поведінка дітей на дорогах та пішохідних переходах 🚶‍♀️🚦
• використання світловідбивальних елементів у темний час доби ✨
• правила безпечного пересування в умовах воєнного стану 🛑
• відповідальність усіх учасників дорожнього руху 🚗
• профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму 🧡

🌱 Участь у таких заходах сприяє формуванню культури безпечної поведінки, підвищенню рівня обізнаності учнів та педагогів, а також розвитку сучасного безбар’єрного освітнього середовища.

🚦 15 травня  2026 року  усі    учасники  освітнього процесу Олешківського ліцею №2 ,   долучаються до Єдиного національного уроку «Безпечна дорога додому».  💙💛

https://www.youtube.com/watch?v=XQZyDsW4PTg&list=PLQ_Dq_YhTbX4EDMAM8en2jAllVXZ2motA

Основні цілі та акценти заходу:

• Пропаганда здорового способу життя:Заохочення до правильного харчування, фізичної активності та відмови від шкідливих звичок.
• Профілактика захворювань:Підвищення поінформованості про хвороби та методи їх вчасного виявлення.
• Доступ до медицини:Акцент на справедливому розподілі медичних послуг (тема часто змінюється, наприклад, “Моє здоров’я, моє право”).
• Глобальна обізнаність:Привернення уваги суспільства до критичних питань охорони здоров’я.

У цей день проводяться заходи для підвищення рівня знань про здоров’я та стимулювання людей піклуватися про свій організм.

Мета Всесвітнього дня здоров’я (7 квітня) — привернути увагу до важливості фізичного та ментального здоров’я, популяризувати здоровий спосіб життя, профілактику захворювань та рівний доступ до медичної допомоги. Цей день, заснований ВООЗ у 1948 році, нагадує, що здоров’я — це стан повного благополуччя, а не лише відсутність хвороби.

У 6-А класі проведено годину спілкування до Міжнародного дня просвіти з питань мінної небезпеки.

Тема заходу — «Безпечне середовище: як розпізнати та уникнути небезпеки» 🛑

🔍 Вчимося розпізнавати небезпеку

Метою заняття стало підвищення обізнаності учнів щодо ризиків, пов’язаних із вибухонебезпечними предметами (ВНП).
Особливу увагу приділили:

• правилам безпечної поведінки у міському середовищі 🏙️
• розпізнаванню замаскованих небезпечних предметів

🧠 Реальні ситуації — важливі навички

Головним елементом заходу став розбір реальних життєвих ситуацій, з якими можуть зіткнутися підлітки. Це допомогло учням навчитися швидко та правильно приймати рішення.

✅ Впевненість у діях

Учні продемонстрували високий рівень уважності та здатність критично оцінювати оточення.
Під час фінального опитування кожен правильно відтворив послідовність дій при виявленні невідомого об’єкта.

🚸 Культура безпеки — понад усе

Захід сприяв формуванню культури безпечної поведінки та відповідального ставлення до попереджувальних знаків «Обережно, міни!».

💛 Безпека починається зі знань — і саме такі знання допомагають зберегти життя!

4 квітня у світі відзначається Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги в діяльності щодо розмінування. Цей день покликаний привернути увагу до серйозної загрози, яку становлять міни та вибухонебезпечні предмети, а також нагадати про важливість знань, що рятують життя.

Для України ця тема є особливо актуальною. Значні території нашої держави потребують обстеження та очищення від вибухонебезпечних залишків війни. Саме тому надзвичайно важливо, щоб кожен – і дорослий, і дитина – знав основні правила мінної безпеки.

В Олешківському ліцеї №2 цього дня було проведено інформаційні заходи, спрямовані на підвищення обізнаності учнів щодо правил поведінки у разі виявлення підозрілих предметів. Учні дізналися, як розпізнати небезпечні знахідки, чому не можна їх торкатися та як правильно діяти, щоб убезпечити себе і оточуючих.

Основні правила, які варто пам’ятати:

• Не підходити до підозрілих предметів.
• Не торкатися та не переміщувати їх.
• Негайно повідомити дорослих або відповідні служби.
• Запам’ятати місце знахідки та попередити інших.

Пам’ятаймо: обережність і знання – це наша безпека. Бережімо себе та своїх близьких!

У рамках тижня здоров’я в ліцеї було проведено змістовну годину спілкування на тему: «Мій день — мій здоровий вибір».

Метою заходу було формування в учнів відповідального ставлення до власного здоров’я, популяризація здорового способу життя, розвиток навичок ухвалення свідомих рішень щодо щоденних звичок, а також підвищення рівня обізнаності про небезпечні захворювання та їх профілактику.

Під час заняття учні активно обговорювали складові здорового дня: правильне харчування, фізичну активність, режим сну, особисту гігієну та психологічне благополуччя. У формі діалогу, міні-дискусій та практичних завдань школярі визначали, які щоденні рішення допомагають зберегти та зміцнити здоров’я.

Також було проведено інтерактивний дайджест, присвячений проблемі туберкульозу. Учні дізналися про основні шляхи передачі захворювання, його симптоми, методи профілактики та важливість своєчасного звернення до лікаря. Особлива увага була приділена руйнуванню поширених міфів і формуванню толерантного ставлення до людей, які зіткнулися з цією хворобою.

Захід пройшов у дружній та активній атмосфері, сприяв підвищенню обізнаності учнів та формуванню свідомого ставлення до власного здоров’я.

Відповідно до листа Херсонської районної державної (військової) адміністрації від 19 березня 2026 року № 01-15-1647/0/26 та на виконання листа Херсонського районного відділу ДУ «Херсонський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України» від 18 березня 2025 року № 26-1/16-30 повідомляємо:

🩺 Березень в Україні традиційно присвячений подоланню туберкульозу — одного з найпоширеніших інфекційних захворювань у світі.

Цьогорічна інформаційна кампанія проходить під гаслом:
«ТАК! Ми можемо подолати туберкульоз. Лідерство — за державою, сила — в громадах».
Воно підкреслює, що ефективна боротьба з хворобою можлива лише за умови поєднання політичної волі, сучасних медичних підходів та активної співпраці держави й суспільства.

🎯 З метою:

• підвищення цінності здоров’я серед молоді,
• формування відповідального ставлення до власного здоров’я,
• розвитку навичок безпечної поведінки,

у ліцеї проводиться інформаційно-просвітницька робота, зокрема:

• поширення тематичних матеріалів,
• публікації на офіційних ресурсах і в соціальних мережах,
• перегляд освітніх матеріалів здобувачами освіти,
• роз’яснювальні заходи.

📎 Для використання надається інформаційно-просвітницький матеріал: «Туберкульоз».

01-15-1647_0_26 додаток