Олешківський ліцей №2

«Музичний код нації»

18 вересня в 9-А класі відбулася година спілкування, присвячена Дню української музики.

Метою заходу було розширити уявлення учнів про музичне мистецтво та підкреслити його значення в житті людини. Адже музика — це не лише мелодія та ритм, а й особливий спосіб передавати почуття, настрій, думки та культурні традиції.

Під час заходу учні ознайомилися з різноманіттям музичних жанрів, обговорили значення та роль музики у збереженні культурної спадщини. Говорили про те, як музика передає емоції, об’єднує людей і допомагає відкривати світ української культури.

Особливо творчою частиною години спілкування стало створення учнями тематичного постера. На ньому школярі представили різні музичні жанри продемонструвавши, що музичні вподобання можуть бути різними, але любов до музики об’єднує всіх.

🎵 Різні жанри — одна любов до музики! 💙💛

Година спілкування у 7-Б класі
Історія Олімпійських ігор. Олімпійська слава Херсонщини
На годині спілкування семикласники дізналися про історію виникнення Олімпійських ігор, про різновиди спортивних змагань , символіку та традиції проведення Олімпіади. Особливо зацікавила учнів сторінка «Олімпійська слава Херсонщини», діти мали змогу поринути у світ спортивних перемог спортсменів Таврійського краю.
Спортивна слава Херсонщини — це велична історія Таврійського краю, написана тріумфами видатних атлетів, які десятиліттями підкорювали світові та Олімпійські п’єдестали. Навіть сьогодні, в умовах жорстоких воєнних викликів та руйнувань, херсонський спорт демонструє залізобетонну стійкість і продовжує постачати нові перемоги в скарбничку України.
Золоті призери Олімпіади:
За період незалежності України з 1991 по 2026 роки вихованці та представники спортивних шкіл Херсонщини здобули золоті медалі на Олімпійських іграх у складі Об’єднаної команди (1992 рік) та збірної України.
Ось повний список олімпійських чемпіонів, чий спортивний шлях або тріумф тісно пов’язаний із Херсонською областю:
Спортсмен Вид спорту / Дисципліна Олімпіада (Рік, Місто) Зв’язок із регіоном / Коментар
Тетяна Лисенко Спортивна гімнастика (вправи на колоді, командна першість) 1992, Барселона Народилася, виросла та тренувалася в Херсоні. Здобула два золота у складі Об’єднаної команди.
Сергій Бебешко Гандбол (у складі чоловічої збірної) 1992, Барселона Вихованець херсонського гандболу та Херсонського вищого училища фізичної культури (ХВУФК).
Юрій Білоног Легка атлетика (штовхання ядра) 2004, Афіни Хоча народився на Сумщині, довгий час жив у Херсоні, закінчив Херсонський державний університет та представляв Херсонську область на змаганнях.
Юрій Нікітін Стрибки на батуті (індивідуальні змагання) 2004, Афіни Народився у Херсоні, є випускником Херсонського вищого училища фізичної культури (ХВУФК).
Інна Осипенко-Радомська Веслування на байдарках і каное (одиночка, 500 м) 2008, Пекін Довгий час тренувалася на херсонських водних базах і представляла на змаганнях Херсонську область.
Найвідоміші олімпійські тріумфи херсонських спортсменів, які виборювали срібло та бронзу:
Спортсмен Вид спорту / Дисципліна Медаль Олімпіада (Рік, Місто) Зв’язок із регіоном / Коментар
Олександр Береш Спортивна гімнастика (командна першість / багатоборство) 🥈 Срібло
🥉 Бронза 2000, Сідней Один із найяскравіших українських гімнастів. Спортивну майстерність кував у Херсонському спортінтернаті (ХВУФК).
Ганна Балабанова Веслування на байдарках і каное (байдарка-четвірка, 500 м) 🥉 Бронза 2004, Афіни Багаторічна представниця Херсонської школи вищої спортивної майстерності (ШВСМ).
Олена Ронжина Академічне веслування (четвірка парна) 🥈 Срібло 2004, Афіни Народилася в Пролетарську, але її спортивне становлення та значна частина кар’єри пов’язані з херсонською веслувальною школою.
Анастасія Коженкова Академічне веслування 🥈 Срібло 2024, Париж На додачу до свого золота 2012 року, у 2024 році досвідчена вихованка херсонського веслування здобула срібну нагороду.
Анастасія Рибачок (Четверікова) Веслування на каное (каное-двійка, 500 м) 🥈 Срібло
🥈 Срібло 2020, Токіо
2024, Париж Відома каноїстка, випускниця Херсонського державного університету. Дворазова срібна олімпійська призерка.
Ірина Гончарова Гандбол (у складі жіночої збірної) 🥉 Бронза 2004, Афіни Народилася в смт Білозерка, перші кроки у спорті робила на Херсонщині та навчалася в ХВУФК.
Анастасія Бородіна (Підпалова) Гандбол (у складі жіночої збірної) 🥉 Бронза 2004, Афіни Народилася в Херсоні, вихованка херсонської ДЮСШ-5 та ХВУФК.

У межах Тижня громадянського суспільства в 11-А класі Олешківського ліцею №2 відбулася година спілкування «Сила гідності: твій крок до вільної громади».

Гідність є одним із головних рушіїв громадянської свідомості. Вона перетворює пасивного спостерігача на активного творця змін. Коли людина усвідомлює власну цінність і відповідальність, вона перестає чекати рішень від інших та починає діяти заради спільного блага.

Саме гідність формує взаємну довіру, на якій тримається громада. Вона спонукає не залишатися байдужими до несправедливості, берегти довкілля, підтримувати тих, хто потребує допомоги, та сміливо відстоювати свої переконання. Адже без поваги до кожної особистості неможливо побудувати справді вільне, сильне й успішне суспільство.

Кожен свідомий вчинок, здійснений із почуттям власної гідності та відповідальності, — це важливий крок до процвітання нашої громади й України. Бо зміни починаються з кожного з нас!

Поринаємо у світ музики. Україна музична: від народної пісні до сьогодення.

Протягом Тижня музики учні 4-Б класу здійснили захопливу мандрівку у світ музичного мистецтва.

Під час уроку говорили про музику, яка супроводжує людину протягом усього життя, дарує емоції, об’єднує людей і допомагає зберігати пам’ять поколінь.

Весело та пізнавально пройшла гра «Вгадай мелодію», під час якої учні впізнавали знайомі музичні твори. Також діти перевіряли свої знання у грі «Впізнай музичний інструмент», пригадуючи назви та звучання різних інструментів.

Особливу увагу приділили українській пісні. Разом розмірковували над тим, що пісня супроводжує українців усе життя — від колискової до народних, обрядових, патріотичних і сучасних пісень.

Цікаво було поміркувати й над запитанням: «Як люди дізнавалися про нові пісні, коли не було ґаджетів, радіо та телебачення?» Діти висловлювали свої думки та дійшли висновку, що пісні передавалися від людини до людини, від покоління до покоління.

Не менш захопливою стала гра «Продовж пісню», яка подарувала учням гарний настрій і допомогла пригадати улюблені мелодії.

Разом ми з’ясували, що поєднує народну пісню із сучасними музичними хітами: мелодія, ритм, емоції, щирість, здатність торкатися серця та об’єднувати людей.

А завершили нашу музичну подорож спільним виконанням пісні «Ой у лузі червона калина».

Музика живе поруч із нами. Вона єднає минуле й сучасність, зберігає нашу історію та допомагає відчувати силу українського духу

ВИХОВНИЙ ЗАХІД: «У ГОСТІ ДО МУЗИЧНОЇ КРАЇНИ»
Для учнів 1 – 4 класів була проведена гра – подорож присвячена до Дня української музики.
Метою свята було вшанування українських композиторів, виконавців, музикантів та всіх людей, які розвивають українську музичну культуру.
Під час зустрічі учні здійснили неймовірну віртуальну подорож до Музичної країни, де ноти розмовляли, інструменти оживали, а мелодії ховали справжні загадки.
Діти побували на різних зупинках подорожі – Долина нот, міст інструментів, ритмічна галявина, печера загадок, музична вікторина, де із задоволенням проходили всі випробування й довели в замку аудієнції Королеви Музики, що учні Олешківського ліцею № 2 – найуважніші, найкмітливіші та найритмічніші мандрівники, які вміють слухати звуки, відчувати чіткий ритм, розпізнавати інструменти й розгадувати найскладніші загадки, бути справжніми друзями Музики.
Українська музика – це не просто пісні та мелодії. Це – важлива частина нашої культури та ідентичності, яка сприяє зміцненню єдності суспільства, а в складні часи підтримує дух Захисників та Захисниць України.

Музична спадщина України: у 7-А класі відбулася година спілкування
Українська музика — це глибока та багата історія, яка поєднує народні витоки з сучасним світовим звучанням. Цими днями для учнів 7-А класу було проведено годину спілкування, присвячену темі «Видатні українські композитори, виконавці, музичні колективи». Про що дізналися семикласники?
Під час заходу учні поринули в дивовижний світ українського музичного мистецтва та простежили його еволюцію від класики до сьогодення:
Класична спадщина: школярі пригадали видатних композиторів, чия творчість увійшла до скарбниці світової культури — Миколу Лисенка, Миколу Леонтовича (автора всесвітньо відомого «Щедрика»), Володимира Івасюка та Мирослава Скорика.
Легендарні виконавці: згадали видатних співаків та інструменталістів, чиї голоси та майстерність підкорили міжнародні сцени — від Соломії Крушельницької та Анатолія Солов’яненка до сучасних виконавців. Сучасна сцена та колективи: особливу увагу приділили популярним українським гуртам та оркестрам (ONUKA, Kalush Orchestra, DakhaBrakha, НАОНІ), які успішно популяризують українську культуру на міжнародній арені, поєднуючи автентичний фольклор із сучасними ритмами.
Година спілкування пройшла у формі активного діалогу.
Перегляд відеоматеріалів: семикласники переглянули фрагменти виступів українських виконавців на світових майданчиках. Обговорення: кожен мав змогу поділитися своїми улюбленими сучасними українськими треками та виконавицями.
Захід сприяв розширенню кругозору школярів, вихованню естетичного смаку та гордості за багату культурну спадщину нашої країни. Українська музика звучить натхненно та на весь світ!

Чисто навколо — приємно всім!
Екологічна година у 4-Б класі до Всесвітнього дня прибирання
15 вересня учні 4-Б класу долучилися до екологічної ініціативи, присвяченої Всесвітньому дню прибирання.
Гасло заходу — «Чисто навколо — приємно всім!» — стало для дітей нагадуванням про просту, але важливу істину: чистота довкілля починається з відповідальності кожного з нас.
Під час тематичної зустрічі учні разом із учителем обговорили, чому важливо підтримувати чистоту та порядок не лише вдома, а й у школі, на подвір’ї, на вулиці, у парку. Діти міркували про те, як забруднення довкілля впливає на людей, тварин і природу, та чому кожна людина може зробити свій внесок у збереження навколишнього світу.
Цікавою та пізнавальною стала гра «Сортуємо сміття», під час якої школярі вчилися визначати, до якого контейнера слід помістити різні види відходів. Такі завдання допомагають формувати екологічно відповідальну поведінку та розуміння важливості сортування сміття.
Не залишили без уваги й турботу про природу та тварин. Учні обговорювали правила дбайливого ставлення до довкілля: не залишати сміття після себе, не ламати гілок, не топтати квіти, берегти рослини та піклуватися про тварин.
Під час гри «Що правильно?» діти визначали правильні та неправильні вчинки щодо довкілля, а на завершення кожен мав назвати свій маленький внесок у чистоту навколо себе.
Особливо творчою частиною заходу стали малюнки учнів на екологічну тематику. У своїх роботах діти показали, яким вони бачать чисте й безпечне довкілля та чому його потрібно берегти.
Чистота починається з кожного з нас!
Нехай маленькі щоденні добрі справи наших дітей поступово перетворюються на великі зміни — заради чистої природи, здорового майбутнього та красивої України.

Херсонщина — це не лише місце на карті. Це наша історія, пам’ять, культура, природа, люди та безліч історій, які ще чекають на своїх дослідників.

Олешківський ліцей №2 запрошує учнівську молодь долучитися до Відкритого конкурсу краєзнавчих проєктів «Досліджуй Херсонщину!».

Мета конкурсу — заохотити учасників глибше пізнавати рідний край, досліджувати його історію, культуру, природні особливості та життя людей, відкривати маловідомі факти й створювати нові знання про Херсонщину.

Для наших ліцеїстів особливо актуальна категорія «Юні дослідники». У ній можуть брати участь учасники віком від 13 до 20 років — індивідуально або командами від 2 до 5 осіб. Дослідницьку роботу може супроводжувати наставник.

📅 Важливі дати: реєстрація учасників стартувала 14 вересня 2026 року і триватиме до 24 грудня 2026 року, 23:59. Завершення прийому дослідницьких проєктів — 28 лютого 2027 року, 23:59, а переможців оголосять 30 березня 2027 року, до річниці утворення Херсонської області.

🏆 Автори найкращих проєктів та їхні наставники отримають дипломи й пам’ятні подарунки, а найкращі роботи будуть опубліковані на Цифровій платформі «Херсонщина». Усі учасники та наставники отримають подяки за участь.

Олешки мають що розповісти. А наші діти мають кому розповісти про Олешки й Херсонщину.
Досліджуймо історію своєї малої Батьківщини, зберігаймо її пам’ять і передаваймо її наступним поколінням.

Пізнавай. Відкривай. Зберігай. Розвивай наш край. 💙💛

📎 Детальні умови участі, вимоги до робіт, критерії оцінювання та календар конкурсу — у Регламенті «Досліджуй Херсонщину!»

Досліджуй Херсонщину. Регламент

учні 4-А класу вирішили не залишатися осторонь глобальних проблем і дружно долучилися до масштабної міжнародної екологічної ініціативи World Cleanup Day 2026, показавши, що турбота про довкілля починається з простих щоденних кроків та добрих справ удома і в селі.

Школярі довели, що екологічні звички супроводжують їх скрізь. На фотоколажі «Творимо чистоту разом» зафіксовані найкращі моменти їхньої активності:

• Сортування та переробка: учні відповідально ставляться до відходів, зокрема здають пластикові пляшки у спеціальні автомати для збору тари.
• Допомога вдома: діти самостійно миють посуд, наводять лад у кімнатах, пилососять та дбають про чистоту свого житла.
• Турбота про рослини: юні екоактивісти доглядають за кімнатними квітами та рослинами в горщиках.
• Робота на подвір’ї: на присадибній ділянці діти допомагають дорослим прибирати територію, згрібають траву граблями та наводять лад біля будинків.

Навіть перебуваючи на онлайн-навчанні, діти довели, що чисте довкілля — це результат наших щоденних звичок: не смітити, берегти природу, допомагати одне одному та дбати про рідний край щодня.

У 6А класі відбулася тематична, присвячена Дню української музики.
Метою зустрічі було формування в учнів почуття національної гордості та любові до України, поглиблення знаннь про українську музичну культуру, виховання поваги до творчої спадщини українського народу, розвиток музичного смаку, творчості, комунікативних навичок та бажання відкривати для себе сучасну українську музику
Під час зустрічі учні здійснили захопливу музичну подорож сторінками української культури. Діти знайомилися з видатними українськими композиторами, виконавцями та музичними гуртами, слухали музичні твори, відгадували мелодії, впізнавали відомих виконавців та відповідали на цікаві запитання вікторини.
У творчому завданні «Створи свій гурт» учні проявили фантазію, придумували назви музичних колективів, музичні стилі та тематику власних пісень.
Українська музика — це наша історія, наша культура, наш голос і наше сьогодення!!!!!🎼🇺🇦