Олешківський ліцей №2

Вітаємо учнів Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради з перемогою у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з трудового навчання у 2024/2025 навчальному році

Олімпіада з трудового навчання:
ІІ місце – Горбач Поліна (9-А)
учитель Гусєва С.В.

Вітаємо учнів Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради з перемогою у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики у 2024/2025 навчальному році

ІІ місце – Буриченко Анастасія 10 кл 
 вчитель Курносенко О.В.
ІІ місце – Морарь Анастасія 9 кл 
 вчитель Осіння Л.Ф.
ІІІ місце – Ульяненко Денис 7кл   
вчитель Осіння Л.Ф.

Вітаємо учнів Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради з перемогою у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії у 2024/2025 навчальному році

І місце – Цибульська Маргарита (8-А)
вчитель Решетняк Л.О.

ІІ місце – Назарова Аріна (10-А)   
вчитель Сидоренко І.Л.

ІІ місце – Завірюха Анастасія(9-А)
вчитель Джос А.О.

Вітаємо Переможців
ІІ етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика.
І місце
Зелінська Валерія 3 – А клас
Горбач Владислав 5 – А клас
Яковлева Кіра 7- А клас
Цибульська Маргарита 8 – А клас
ІІ місце
Гуменна Аліна 4 – А клас
Злупко Іванна 11 – А клас.
ІV місце
Авдєєв Артем 10 – В клас.
Велика ПОДЯКА вчителям:
Снігірьовій Г.І.
Петрині Ю.М.
Корват С.А.
Селянській А.В.
Савєльєвій О.О.
за роботу з обдарованими дітьми.

наказ № 59-од від 25.11.2024 про підсумки ІІ етапу конкурсу з укр.мови ім. П.Яцика

Свічка пам’яті до Дня пам’яті жертв Голодомору

Кожної четвертої суботи листопада українці вшановують пам’ять мільйонів жертв Голодомору 1932–1933 років – однієї з найстрашніших трагедій в історії нашого народу. Цей день нагадує про невимовні страждання українських селян, які загинули через штучний голод, організований радянським режимом, і є символом національної пам’яті та скорботи.

Особливим символом цього дня є Свічка пам’яті. Увечері, о 16:00, люди по всій Україні та в діаспорі запалюють свічки у своїх домівках або на вікнах, щоб вшанувати жертв Голодомору. Полум’я свічки – це тихий заклик до пам’яті, символ єдності, скорботи і незламності українського духу.

Цей простий акт має глибокий зміст:

• Світло свічки символізує життя, яке було жорстоко обірвано;
• Тиша під час її запалення нагадує про мовчання світу, коли Україна страждала.

Вшанування пам’яті жертв Голодомору не тільки зберігає історичну правду, але й зміцнює нашу національну ідентичність, закликаючи берегти свободу, боротьбу за яку українці продовжують і сьогодні.

Запалили Свічки пам’яті у своєму домі і учні Олешківського ліцею 2– це маленький жест, але він має велике значення для всієї країни.

Пам’ятаємо, щоб жити!!!

Гідність… Свобода…

Два слова !

Але який глибокий зміст!

Скільки доль, життів!

Скільки болю, радості та сліз!

Ці слова кров’ю викарбувані на серцях українців!

Ми пам’ятаємо! Передамо крізь віки нашим потомкам жагу до свободи!

Вистоїмо! Переможемо!

Сьогодні ми згадуємо трагічні події 1932–1933 років, коли мільйони українців загинули через штучний голод, влаштований радянською владою. Цей період став великим випробуванням для нашого народу, але водночас свідченням його нескореності.

Голодомор – це не лише історія, це нагадування про цінність життя, свободи та єдності. Ми запалюємо свічки пам’яті, щоб вшанувати невинних жертв і передати наступним поколінням правду про ті страшні часи.

Хай наша пам’ять про загиблих буде вічною, а їхній подвиг – уроком, який допоможе уникнути подібного в майбутньому.

23 листопада о 16.00 – ЗАПАЛИ СВІЧКУ ПАМ’ЯТІ…

Немає людини, яка б  не любила  свободу , але

справедлива  людина   вимагає  її  для  всіх …

                                                   Вольтер

У 8 – Б класі разом із вчителем Димченко Оленою Павлівною пройшов тематичний урок : Леся Українка. «Давня казка». Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини. Проблеми й мотиви: роль митця в суспільстві, служіння музі й народові, суть людського щастя, вдячності, гідності, свободи.

Мета: Провести лінію  яка об’єднує  тему твору і відзначення  Дня Гідності і Свободи.

Сьогоднішній урок був присвячений глибокому осмисленню теми вільної творчості та вільнолюбства людини через призму твору Лесі Українки «Давня казка». Вивчаючи ідеї митця, його служіння народові, а також питання гідності та свободи, вчитель звернула увагу на актуальність цих тем у нашому сучасному житті.

Визначили значення важливих понять «гідність» і «свобода», і провели паралелі між образами героїв Лесі Українки та учасниками Революції Гідності, чия боротьба за свободу та гідність була символом нескореності та мужності. Порівнявши ці образи, учні змогли побачити, як твір Лесі Українки резонує з подіями сучасної історії України.

Насамкінець, обговорили, як події поеми і сьогоднішні реалії впливають на наше суспільство, закликаючи кожного  бути гідним, вільним і готовим відстояти свої права. Справжня свобода — це не тільки особиста свобода, а й готовність боротися за свободу всіх людей.

Цей урок став важливим кроком до розуміння глибини ідей Лесі Українки і  власної відповідальності за гідність і свободу в нашому суспільстві.