«Всесвітній день цукерок» під такою назвою відбулась Ранкова зустріч 18 жовтня у 4-Б класі.
Учні привітали одне одного з «солодким» днем, занурились у історію виникнення цукерок, відвідали віртуальну подорож на фабрику цукерок та пройшли майстер-клас із виготовлення макету льодяника. День розпочали із посмішки!
Мета: ознайомити із історією виникнення цукерок, ознайомити із процесом виготовлення солодощів ; розвинути фантазію та уяву дітей; виховувати культуру споживання солодощів, піклування про своє здоров’я.

https://www.youtube.com/watch?v=8Jk2PUSIaYg&t=247s

https://naurok.com.ua/prezentaciya-solodka-kazka-den-cukerok-427003.html

Презентація

Презентація

У зв’язку з відзначенням Європейського Дня боротьби з торгівлею людьми, з метою нагадуванням про актуальність проблеми торгівлі людьми та про необхідність об’єднання зусиль для протидії цьому явищу, переслідуванні злочинців, наданні допомоги потерпілим, ведення превентивної роботи

з 11.10 по 18.10 в ліцеї було проведено низку заходів, спрямованих на підвищення обізнаності учнів про проблему торгівлі людьми, а також на формування навичок безпечної поведінки в різних життєвих ситуаціях.

Для учнів молодших класів (1-4 класи):

Вчителі початкової школи організували ранкові зустрічі на тему «Якщо чужий приходить у дім» для учнів 1-2 класів, під час яких обговорювали, як розпізнати потенційно небезпечних осіб і які дії слід вживати у разі зустрічі з незнайомцями.

У 3 – 4 класах проведено години спілкування під назвою «Обережно! Незнайомець!», на яких учні дізналися, чому важливо бути обережними з людьми, яких вони не знають.

Учнями  організовано спеціальне заняття під назвою «Людина не товар», яке допомогло дітям усвідомити основні принципи поваги до людської гідності та небезпеки, пов’язані з експлуатацією людей.

Для учнів середніх класів (5-9 класи):

Для учнів 5-6 класів соціальним педагогом проведено години спілкування на тему «Торгівля людьми: міф чи реальність?». На цих заходах діти мали змогу обговорити поширені міфи про торгівлю людьми та дізнатися про реальні загрози.

Учні 7-9 класів взяли участь в інформаційно-пізнавальній годині «Прояви рабства в сучасному світі», де отримали знання про те, як у сучасному суспільстві проявляються різні форми експлуатації, зокрема торгівля людьми.

Для учнів старших класів (10-11 класи):

Учням 10-11 класів було проведено виховну годину на тему «Запобігання торгівлі людьми та експлуатації дітей», під час якої детально обговорювалися конкретні кроки, які допоможуть молоді захистити себе від потенційної небезпеки, а також роль міжнародних і національних організацій у протидії цьому явищу.

Завдяки цим заходам учні різних вікових категорій отримали важливі знання про торгівлю людьми, що сприяло підвищенню їхньої свідомості та здатності захищати себе в реальних життєвих ситуаціях.

17 жовтня  учні 1-А класу провели ранкову зустріч на тему “День яскравого одягу”. Вони завітали на уроки в яскравих та різнобарвних вбраннях, які створили справжнє свято кольорів та гарного настрою!

Під час зустрічі обговорювали, як кольори впливають на настрій, розповідали про улюблені відтінки та вчилися помічати красу в навколишньому світі. Було дуже весело і цікаво бачити, як кожен учень додає яскраву нотку до цього чудового дня!

Ми живемо в часи постійної змін та викликів, коли стресові ситуації можуть стати частиною нашого повсякденного життя. Для того, щоб ефективно справлятися з такими викликами, важливо вміти підтримувати своє ментальне здоров’я та навчитися релаксації.

Пропонуємо практичні вправи, які допоможуть вам зберегти баланс та справлятися зі стресом в складні моменти. Ознайомившись і спробувавши 2-3 рази данні вправами, які спрямовані на заспокоєння розуму, відновлення внутрішньої рівноваги та підтримку емоційної стійкості, ви будете стійкі до стресу та емоційно стабільні, зможете розслабитись та переключитись з негативних емоцій і станів.

Ці техніки будуть корисними не тільки під час важких ситуацій, але й допоможуть вам підтримувати здоров’я на постійній основі.

Тож, давайте разом відкриємо для себе прості, але ефективні методи для збереження ментального здоров’я і гармонії!

Не буває прийомів, які були б ефективними абсолютно для всіх. Комусь легше нормалізувати свій психологічний стан шляхом розслаблення м’язів, декому – шляхом рухової активності. Хтось ліпше використовує можливості уяви, а хтось – абстрактно-логічного мислення. Тому спробувавши методи психологічної саморегуляції, потрібно обрати для себе найефективніший. Як результат зменшується тривалість негативного впливу стресогенної ситуації, знижується рівень негативного впливу стресу на організм людини.

Учениця 11-А класу Іванна Злупко взяла участь в
інноваційна програмі для підлітків та молоді, що допомагає перетворити ідеї на дієві проєкти UPSHIFT Україна та отримала сертифікат за волонтерство в проєкті Take Care.
UPSHIFT — молодіжна інноваційна програма, яку реалізує Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ). Повномасштабна війна спричинила низку серйозних гуманітарних викликів у всіх регіонах країни. Оскільки молодь є однією з рушійних сил громад, ЮНІСЕФ залучає учасників UPSHIFT до розвʼязання цих проблем, зокрема у сфері доступу до чистої води та гігієни. Минулого року 459 команд (2003 юнаків та дівчат віком 14–24 роки) взяли участь у програмі UPSHIFT і розробили свої проєкти, які охопили понад 30 тисяч бенефіціарів.
Пишаємося волонтерською діяльністю Іванни,її активною громадянською позицією та бажаємо успіхів у подальшій роботі !

15 жовтня 4 – Б клас разом з класним керівником Калашниковою В.С.на годині спілкування «Я хочу жити у світі без насилля!» обговорили проблеми насилля у світі.
2 жовтня весь світ відзначає Міжнародний день ненасильства – день, який нагадує про силу миру та важливість толерантності.
18 жовтня відзначається Європейський день протидії торгівлі людьми.
Ми живемо у світі де, існує таке негативне явище, як насилля. Упродовж тисячоліть одна людина кривдить іншу людину, чинить насильство щодо неї. У світі постійно відбуваються війни, напади на людей, приниження. Ми вже звикли сприймати насильство, як щось неминуче. Але ж прояви насильства порушують права людини, принципи вільного та справедливого існування. І коли насильство чиниться поруч з нами, чи у нас в домі, в школі, на вулиці, ми можемо зупинити його. І ось на годині спілкування розглядали випадки прояву насильства.
Мета – сприяти формуванню в учнів вміння розпізнавати різні види насильства; розвивати навички запобігання виникненню насильства в сім’ї, школі, серед однолітків; формувати уміння оцінювати інших з позиції доброзичливості, учити поважати права інших людей, виховувати ввічливість.

Мій улюблений світ – без насильства,
Без жорстокості, болі і зла,
Де народом заспівана пісня
Містить тільки хороші слова.
Мій улюблений світ – без насильства,
Де немає страждання й війни,
Де розквітла калина барвиста,
Й голосінь не почуєш сумних.

Мій улюблений світ – це не казка,
А реальне щасливе життя,
Бо звільнивши наш світ від насильства,
Можна сміло іти в майбуття.
І коли на теренах країни
Без страждань заживе кожне місто,
Скажуть люди всієї країни:
Україна – це світ без насильства

Перемога! Вітаємо учня 4-Б класу Скакуна Нікіту з перемогою команди у Традиційному турнірі з футболу серед юнацьких команд присвяченого пам’яті Герою України Моторному Д.К., що проходив 12 жовтня 2024 року у м. Миколаїв. Команда ДЮСШ №5 міста Миколаїв посіла 1 місце.

У період з 7 по 11 жовтня в Олешківському ліцеї №2 пройшов тиждень заходів, присвячених Всесвітньому дню ментального здоров’я. Метою заходів було підвищення обізнаності учнів, ознайомити з визначеннями ментального здоров’я, факторами які можуть погіршувати або покращувати психоемоційний стан особистості, та щодо важливості підтримки психічного здоров’я та навчання технік самодопомоги у стресових ситуаціях. Тиждень, пройшов продуктивно та сприяв формуванню у школярів важливих навичок самопідтримки та турботи про своє психологічне благополуччя. Учні всіх вікових категорій отримали корисні знання та практичні навички, які допоможуть їм більш ефективно справлятися з життєвими викликами та підтримувати свій емоційний стан.