Олешківський ліцей №2

4 березня у 10Б класі відбулась година спілкування на тему:
“Права та обов’язки дітей та підлітків”

4 березня в 6-Г на годині спілкування учні набували практичних навичок роботи з дошкою Jamboard. Віта Олександрівна ознайомила  учнів з інтерфейсом програми. Також спробували застосування кожного із інструментів. В підсумку – заповнили схему “Руки допомоги Україні”

4.березня в 7-В класі був проведений захід «Шевченків день».

У 4 – Б класі була проведена година спілкування ” Що таке “кібербулінг” та як йому протистояти?”

Гуменна Аліна, учениця 3-А класу, переможець міського етапу Всеукраїнського гуманітарного конкурсу учнівської молоді “Космічні фантазії”, нагороджена дипломом І ступеня. Вітаємо та пишаємося. Так тримати!!!

Традиції – це невід’ємна частина культурного спадку, передаваного від покоління до покоління. Це особливі обряди, звичаї та звички, які об’єднують сім’ю чи спільноту. Традиції визначають наше ідентичне ставлення до світу, формують наші цінності і стають важливим елементом суспільства, який вражає наш спосіб життя та спілкування з оточуючим нас світом.

На годині спілкування, 1 березня ми, учні 11-Б класу обговорювали тему “Традиції моєї родини”. Кожен з нас розповідав про свої унікальні традиції, які надають колорит нашому життю.

Однокласники ділилися традиціями своїх сімей. Хтось разом із батьками об’єднується за столом, де кожен член родини ділиться своїми враженнями та радощами. Спільний шопінг або перегляд телешоу. Інші відзначають події разом аби приготувати улюблені страви за теплими розмовами та прикрашанням дому, створюючи спільну домашню атмосферу. Або тихі вечорниці, де всі сідають за обідній стіл та обговорюють минулий день, обмінюючись враженнями та планами на майбутнє. Це стає часом, коли наша родина по-справжньому об’єднується

Ці миті підсилюють зв’язок між членами родини, створюючи невимушене та тепле середовище. Такі обміни допомагають нам збагачувати своє життя різноманітними традиціями, поглиблюючи розуміння та повагу до культури і традицій кожного з нас.

Учениця 11-Б класу,

Солодовник Софія

01.03. 2024 року в 10-Б класі Павленком Євгеном Вікторовичем був проведений відкритий урок з фізичної культури на тему Гімнастики, види Гімнастики.

ВИТЯГ ІЗ ПРОТОКОЛУ

ЗАСІДАННЯ  ПЕДАГОГІЧНОЇ  РАДИ

26.02.2024   №02

Витяг із протоколу педради №02 26.02

Присутні: 49 педагогічних працівників ліцею

Порядок денний

1. 1. Про внесення змін до Освітньої програми ліцею на 2023-2024 н.р.
   2. Про визначення учнів-претендентів на отримання свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з відзнакою, свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою  та нагородження золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» серед випускників 9 та 11 класів.

• Про конкурсний відбір підручників та посібників для 7-х класів НУШ на 2024-2025 н.р.

1. Про затвердження сертифікатів на проходження курсової підготовки педпрацівників

Рішення

По третьому питанню

СЛУХАЛИ:

Ірину ЛЕВИЦЬКУ, заступника директора, про відбір підручників та посібників для 7-х класів НУШ на 2024-2025 н.р.

ВИСТУПИЛИ:

Анжела КУДЕНКО, Оксана ПАВЛОВА, Тетяна СТЕПАНОВА, Людмила НАДТОЧИЙ, голови МО, про вибір підручників для 7 кл. 

ПОСТАНОВИЛИ:

1.Затвердити рейтинг обраних підручників та посібників для 7-го  класу НУШ у 2024-2025 н.р. (додається) та здійснити електронне замовлення.

2.Протокол засідання  педагогічної ради розмістити на веб-сайті ліцею   8 березня 2024 р. 

Голова                                                                    Олена ДИМЧЕНКО

Секретар                                                                Оксана ПАВЛОВА

Проведено І етап змагань Шкільних ігор серед учнів ЗЗСО.

Лист ХЕРСОНСЬКОЇ  ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

34-04-9-423_0_24_34-04

Міністерство освіти і науки України листом від 26 лютого 2024 року
№ 1/3311-24 інформує про наступне.
У рамках здійснення парламентського контролю відповідно до статей 1, 3
Закону України «Про Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини»
під час моніторингу інформації, розміщеної в ЗМІ та соціальних мережах, було
виявлено повідомлення, що мають ознаки ймовірного кібербулінгу та можуть
призвести до порушення прав та інтересів дітей.
Нормою статті 16 Конвенції ООН про права дитини встановлено, що
жодна дитина не може бути об’єктом незаконного посягання на її честь і
гідність.
В Україні право дітей на захист від усіх форм насильства гарантується
статтями 28, 52 Конституції України, відповідно до яких ніхто не може бути
підданий катуванню, жорстокому, нелюдському або такому, що принижує його
гідність, поводженню чи покаранню.
Статтею 10 Закону України «Про охорону дитинства» кожній дитині
гарантовано право на свободу, особисту недоторканність та захист гідності.
З огляду на вказане, просимо вжити відповідних заходів реагування,
спрямованих на захист прав та інтересів дітей, зокрема, провести
інформаційно-роз’яснювальні кампанії в закладах освіти із залученням всіх
учасників освітнього процесу щодо протидії булінгу та попередження будь-
яким проявам насильства.
Принагідно повідомляємо, що на базі інформаційної кампанії «Викресли
булінг» Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні розроблено рекомендації
про те, як зрозуміти, що дитина зазнає цькування, що робити, щоб запобігти цьому, як батьки можуть підтримати дитину тощо
(https://t.me/UAmonogram/9078 ).
Нагадуємо, що з метою створення безпечного освітнього середовища в
закладах освіти Міністерством освіти і науки України видано наказ від
28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування)
та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»
(https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20#Text ) та створено сторінку на
сайті МОН з корисними посиланнями щодо теми антибулінгу
(https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/protidiya-bulingu/korisni-posilannya-shodo-temi-antibulingu )