У межах роботи з формування безпечного, комфортного та доброзичливого освітнього середовища практичним психологом Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради Фроловою Лесею Олександрівною було проведено анонімне анкетування учнів 5–11 класів щодо булінгу та проявів насильства в учнівському середовищі.
Метою анкетування було з’ясувати, наскільки учні обізнані з поняттям булінгу, чи стикалися вони з його проявами, чи почуваються безпечно у шкільному середовищі та до кого готові звернутися по допомогу у складній ситуації.
Особлива увага під час роботи приділялася таким питанням:
🔹 розуміння учнями поняття «булінг»;
🔹 уміння розпізнавати психологічне, фізичне, соціальне та кібербулінг;
🔹 ставлення до проявів приниження, образ, цькування та виключення з колективу;
🔹 готовність не залишатися байдужими, якщо булінгу зазнає інша дитина;
🔹 знання про можливості отримання допомоги та підтримки.
Анонімний формат анкетування дав можливість учням відверто висловити свої думки та переживання без страху осуду чи розголошення особистої інформації.
Отримані результати допоможуть психологічній службі визначити подальші напрями профілактичної та просвітницької роботи з учнями, педагогами й батьками.
💙 Важливо пам’ятати: профілактика булінгу починається не лише з правил, а й зі щоденної уваги одне до одного. Вчасно помічене переживання, добре слово, підтримка та готовність звернутися по допомогу можуть змінити ситуацію.
🤝 Разом формуємо освітнє середовище, у якому кожна дитина має право на повагу, безпеку та підтримку.
