Булінг у підлітковому середовищі: як розпізнати, реагувати та підтримати»
У рамках психологічної просвіти практичний психолог Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради Фролова Леся Олександрівна провела для учнів 9–11 класів годину психолога, присвячену важливій та актуальній темі — протидії булінгу в підлітковому середовищі.
🔹 Під час зустрічі учні пригадали, що таке булінг, які форми він може мати та чим систематичне цькування відрізняється від звичайного конфлікту.
🔹 Разом обговорили причини виникнення булінгу, роль агресора, постраждалого та свідків, а також те, як поведінка кожного учасника ситуації може впливати на її розвиток.
🔹 Особливу увагу приділили життєвим ситуаціям, у яких підлітки можуть опинитися як безпосередньо, так і в ролі свідків. Учні аналізували можливі способи реагування, шукали безпечні рішення та обговорювали, до кого можна звернутися по допомогу.
💬 Важливою частиною зустрічі стало відкрите обговорення власних думок і поглядів. Учні мали можливість висловитися, поставити запитання та разом сформувати правила безпечного й доброзичливого спілкування.
❤️ Головний меседж зустрічі:
Булінг — це не «жарт» і не проблема, яку потрібно замовчувати. Підтримати того, хто потерпає від цькування, не приєднуватися до агресії, звернутися по допомогу та не залишатися байдужим — важливі кроки до безпечного освітнього середовища.
🌿 Повага починається з кожного з нас.
Разом можемо створювати простір, у якому немає місця приниженню, страху та цькуванню.
Дякую учням 9–11 класів за активність, відкритість та небайдужість до важливої теми!
💙💛
