Олешківський ліцей №2

🕊️ Кожного року 21 вересня світ відзначає Міжнародний день миру. Для більшості країн це просто дата в календарі, але для нас, українців, мир — це те, за що ми боремося щохвилини. Ми, як ніхто інший, знаємо ціну спокійного неба. 🕊️
Цій темі була присвячена година спілкування у 5 А класі. Ми поговорили не лише про глобальний мир, але й про мир у нашому ліцеї, у нашому класі, у нашому серці. І найголовніше, відповіли на питання: Що кожен із нас може зробити, щоб наблизити той Великий Мир, про який ми всі мріємо?
💡 На зустрічі здобувачі освіти:
– познайомились з історією заснування Міжнародного дня миру та його значенням у сучасному світі.
– розкрили поняття “мир”, “толерантність”, “ненасильство” та їхню роль у житті людини та суспільства.
– поглибили знання про символи миру та їхнє культурне значення.
– сформували розуміння єдності та цілісності України, а також важливості миру для її розвитку.

– розвивали критичне мислення, вміння аналізувати інформацію та висловлювати власну думку щодо проблем мирного співіснування.
– стимулювали творчу уяву та креативність через виготовлення символу миру, голуба.
– формували емоційний інтелект, здатність до співпереживання та емпатії.
– виховували почуття патріотизму, гордості за Батьківщину та шани до захисників, які відстоюють незалежність і мир.
– формували негативне ставлення до агресії, зла, ненависті та насильства у будь-яких його проявах.
– спонукали до активної життєвої позиції та усвідомлення особистої відповідальності за збереження миру як у шкільному колективі, так і у світі.

26 вересня у світі відзначають Європейський день мов – свято, яке нагадує нам про багатство культур та мовного розмаїття нашого континенту. У нашому ліцеї цей день також не залишився поза увагою.

Сьогодні на уроках англійської мови учні 8-А та 11-В класів мали змогу поринути у світ цікавих фактів про мови Європи, дізнатися, які мови є найбільш поширеними, спробувати себе у інтерактивних іграх та завданнях, перевірити знання про країни, а також попрактикувати спілкування англійською в обговореннях.

Мета таких занять – виховати повагу до мовного різноманіття, заохотити школярів до вивчення іноземних мов, показати, що знання мов відкриває нові горизонти для освіти, подорожей та майбутньої професії.

Європейський день мов у нашому закладі став чудовою нагодою переконатися, що мови об’єднують людей, роблять нас ближчими й сильнішими.

Учні зробили висновок, що кожна мова – це місток до розуміння культури, традицій і людей, а разом вони створюють різнобарвну мозаїку єдиної Європи.

29 вересня у світі відзначають Всесвітній день серця – подію, яка нагадує нам про важливість турботи про власне здоров’я та профілактику серцево-судинних захворювань. Саме вони є головною причиною смертності у світі та в Україні, впливають на тривалість і якість життя, а також все частіше трапляються серед молоді.

Основні поведінкові фактори ризику:

• вживання тютюну та електронних пристроїв для куріння;
• незбалансоване харчування;
• низька фізична активність;
• вживання алкоголю.

Що можна зробити для збереження здоров’я серця:

• Відмовитися від куріння – безпечної дози не існує, навіть пасивне куріння шкодить.
• Дотримуватися правил здорового харчування: більше овочів і фруктів, менше солі, цукру та трансжирів.
• Бути фізично активними – щонайменше 150 хвилин руху на тиждень.
• Не вживати алкоголь, адже він негативно впливає на серцевий м’яз і судини.

Не менш важливо контролювати артеріальний тиск, рівень холестерину та індекс маси тіла, адже їхні відхилення можуть призвести до інфарктів, інсультів та інших ускладнень.

❤️ Бережіть своє серце! Здоровий спосіб життя, регулярні обстеження та відповідальне ставлення до себе – найкраща профілактика.

Матеріал підготувала: фельдшер санітарний Багненко Т.П.

01-15-4915_0_25_додаток (1)

Нещодавно відбулося перше засідання учнівського самоврядування нашого ліцею. Це важливий етап у розвитку ліцею, адже він дає учням можливість не лише вносити свої ідеї, а й активно впливати на життя закладу. Засідання було проведене з метою ознайомлення учнів з принципами роботи учнівського самоврядування, можливостями участі в ньому та відповідальностями, які вони можуть на себе взяти.

На зустрічі обговорювались наступні ключові питання:

Створення колів за інтересами, що дозволяють учням долучитися до різних напрямків діяльності — від культури та відпочинку до екології та науки. Це дасть змогу кожному знайти своє місце і займатися тим, що дійсно цікаво.

Організація заходів і ініціатив, які допоможуть зробити шкільне життя більш яскравим і насиченим. Учнівське самоврядування стає не просто допоміжним органом, а важливою частиною шкільної спільноти.

Ідеї щодо поліпшення шкільної атмосфери, покращення взаємодії між учнями та вчителями, підтримка дисципліни і організація цікавих подій для всіх учнів.

Проведення такого засідання є важливим кроком у створенні сприятливого середовища для розвитку нашого ліцею. Учнівське самоврядування — це не лише можливість для учнів активно брати участь у житті школи, а й шанс навчитися важливих навичок: від організаційних до лідерських.

Ми віримо, що попереду нас чекає багато цікавих проектів та ініціатив, які покращать атмосферу в ліцеї, зроблять його місцем, де кожен може виразити свою думку і реалізувати власні ідеї.

Мрії роблять наше життя світлішим і надихають кожного рухатися вперед. Саме тому сьогодні, у Всесвітній день мрії, у 2-А класі Олешківського ліцею №2 відбулася особлива Ранкова зустріч, сповнена тепла, щирості та дитячої безпосередності.

Другокласники з радістю ділилися своїми найзаповітнішими бажаннями, уявляючи їх у вигляді легких хмаринок, що здіймаються високо в небо. У творчих малюнках діти відобразили мрії, наповнені добром, радістю та вірою у здійснення бажаного.

Ці дитячі малюнки стали своєрідними «віконцями у майбутнє», адже кожна мрія — маленький крок до великої мети. Хтось мріє про улюблену професію, хтось — про подорожі, хтось — про нові досягнення й відкриття.

Та серед усіх бажань звучала одна, яка зворушила серце кожного і об’єднала всіх учнів:
💛 мрія про мир в Україні, про закінчення війни і щасливе життя для кожного українця. 💙

Цей день нагадав дітям і дорослим, що мріяти важливо, адже саме мрії народжують надію, віру та силу змінювати світ на краще. 🌈

Учні та педагогічний колектив Олешківського ліцею №2 долучаються до всеукраїнської благодійної акції зі збору монет #PowerCoins, організованої Національним банком України спільно з організацією UAnimals.

📅 Акція триває з 15 вересня до 28 листопада 2025 року.
Її мета – зібрати кошти для допомоги тваринам, які постраждали від війни:

• закупівля корму для врятованих із зони бойових дій тварин;
• лікування поранених і хворих;
• облаштування безпечних місць у притулках для евакуйованих чотирилапих.

🔹 У межах акції можна здавати монети номіналом 10, 50 копійок, 1, 2, 5 та 10 гривень у відділеннях банків-партнерів (АТ «Ощадбанк», АТ «ПУМБ»).

Крім збору монет, для закладів освіти передбачено цікаві заходи:

• Челендж «ДоброБінго: допомагаємо тваринам» – гра, яка навчає гуманному ставленню до тварин;
• Стінгазета «Бюджет турботи» – завдання з планування витрат для домашнього улюбленця;
• Кіноклуб «Друзі назавжди» – перегляд та обговорення фільмів про тварин.

Учасники отримають електронні сертифікати та грамоти, а переможці – сувенірну продукцію від організаторів.

👉 Детальніше про акцію: https://promo.bank.gov.ua/power-coins/

Закликаємо всіх учнів, батьків та вчителів ліцею долучитися до цієї доброї справи та допомогти тваринам, які потребують нашої підтримки!

Разом ми можемо більше ❤️

1. Інструкція до челенджу “ДоброБінго допомагаємо тваринам.

2. Інструкція для створення стінгазети “Бюджет турботи”.

3. Інструкція для проведення кіноклубу “Друзі назавжди”.

4. Інструкція для закладів освіти.

5. Інструкція для колективів.

6. Файл з QR-кодами які містять посилання на інформаційні матеріали.

17.09 .2025р. у 9-В класі в рамках тижня громадянського суспільства була проведена година спілкування «Мистецтво жити гідно». Метою заходу було залучити учнів до роздумів щодо духовності та своєї життєвої позиції громадянина, людини, яка живе у суспільстві. І не просто проживає, а живе гідно. Бути та залишатися Людиною в різних життєвих ситуаціях– це легко та складно одночасно. Над цим ще здавна замислювались і звичайні люди , і мудреці- філософи. Кожне покоління шукає відповідь на питання: хто така Людина; для чого вона живе на Землі; що значить бути справжньою Людиною? Що значить бути гідною Людиною? Дітям була цікава ця тема і вони і із задоволенням спілкувалися та обговорили афоризм Омара Хаяма.
Класний керівник поставив перед підлітками проблемні запитання:
Чи може кожна людина жити так, як вона хоче і що для цього потрібно?
А що складніше й важливіше: будувати життя чи пристосовуватися до нього?
Чи ти хочеш стати “видатною людиною“, “зіркою“, “жити щасливо“?
Що означає прожити життя гідно?
Що означає бути громадянином?
Наприкінці заходу спільними зусиллями підготували поради , які допоможуть кожному жити гідно та робити правильні вчинки, бути гідним громадянином своєї країни.

Кожен із нас унікальний. Ми маємо свої мрії, бажання, інтереси. Але разом з тим, ми є частиною великої спільноти — нашого ліцею, міста, країни. І для того, щоб ця спільнота жила в мирі та злагоді, існують певні правила.

На годині спілкування ” Права та обов’язки дитини ” у 5А класі ми спробували розібратися, що таке права, які вони бувають, і чому так важливо пам’ятати про свої обов’язки. Ми вчилися розрізняти, де наші права, а де — наша відповідальність, щоб бути свідомими і гідними громадянами своєї країни.

Година спілкування:

* ознайомила дітей з основними правами, що гарантуються їм Конституцією України та Конвенцією ООН про права дитини, такими як право на життя, освіту, відпочинок, захист від насильства та ін.

* сприяла розвитку критичного мислення, навчаючи аналізувати ситуації та розрізняти, де права дітей порушуються, а де вони самі несуть відповідальність за свої вчинки.

* навчила діяти в межах правового поля, усвідомлюючи, що їхні права закінчуються там, де починаються права інших людей.

Щороку 21 вересня світ відзначає Міжнародний день миру. Це свято було започатковане Генеральною Асамблеєю ООН у 1981 році як день глобального припинення вогню та відмови від насильства. Воно покликане нагадати всьому людству, що найбільша цінність – це життя, а найважливіше прагнення – мир.

Для України це свято має особливе значення. Уже понад три роки український народ мужньо боронить свою землю від агресора, щодня доводячи, що свобода і мир не даються без боротьби. Ми знаємо справжню ціну миру, адже мріємо про нього для кожної родини, кожної дитини, кожного міста й села.

Міжнародний день миру – це нагадування, що:

• мир починається з кожного з нас;
• навіть маленькі добрі справи створюють хвилю добра;
• лише разом, з вірою і єдністю, ми зможемо наблизити день Перемоги.

🙏 Ми хочемо жити у вільній, квітучій Україні без війни.
🙏 Ми хочемо, щоб у світі панували взаєморозуміння, повага та любов.
🙏 Ми всі прагнемо одного – МИРУ!

💙💛 Учнівський та педагогічний колектив Олешківського ліцею №2 долучається до мрії й віри кожного українця: Хай скоріше настане день, коли над Україною знову запанує мирне небо!

Перехід з початкової школи до середньої — це серйозний крок у житті кожної дитини. Саме в цей період школярі стикаються з низкою змін: новий класний керівник, велика кількість вчителів, нові предмети, збільшене навчальне навантаження, а також зміни у стосунках з однокласниками. Все це може викликати стрес, тривожність і невпевненість у собі.

Саме тому практичний психолог нашого ліцею Фролова Л.О. провела заняття з учнями 5 класу на тему “Адаптація до навчання в середній школі”.

🌿 Мета заняття — допомогти дітям краще зрозуміти себе, впоратися з новими викликами та навчитися будувати позитивні взаємини в новому шкільному середовищі.

🔍 Під час зустрічі учні:

• ділилися своїми враженнями та емоціями від початку навчального року;
• виконували вправи на розвиток довіри, згуртованості та взаємоповаги;
• вчилися розпізнавати власні емоції та емоції інших;
• знайомилися з простими техніками зниження тривожності;
• створювали символічні “карти підтримки”, які показують, до кого можна звернутися у складний момент.

👥 Вправи були побудовані у формі живого спілкування, ігор та рефлексії, що дало змогу дітям не лише отримати нову інформацію, а й практично відпрацювати важливі навички — слухати, співпереживати, підтримувати.

📌 Практичний психолог також звернула увагу на важливість самопідтримки та формування впевненості в собі, пояснюючи дітям, що кожен з них — унікальний і має право на власні емоції та досвід.

📣 Такі зустрічі є надзвичайно важливими, адже вони допомагають дітям краще адаптуватися до нових умов, зменшують рівень тривожності та сприяють створенню сприятливого психологічного клімату в класі.