Олешківський ліцей №2

Тема: “Що означає бути громадянином / громадянкою України”

Мета Розкрити зміст понять «громадянин», «громадянство»; навчити розрізняти статус громадянина, іноземця, особи без громадянства, розв’язувати правові ситуації щодо набуття громадянства; розвивати навички опрацювання і практичного використання нормативних актів; виховувати в учнів гордість за свою державу, належність до українського громадянства

В рамках Тижня громадянського суспільства з учнями 8Б класу 16 вересня було проведено урок громадянської освіти “Що означає бути громадянином / громадянкою України”. Учні були ознайомлені з поняттями «громадянин», «громадянство»; навчилися розрізняти статус громадянина, іноземця, особи без громадянства, ознайомилися з нормативними документами, які стосуються громадянства. По закінченню уроку спільно створили хмару понять, які стосуються теми.

У Олешківському ліцеї №2 ми впевнені: здорова тарілка сьогодні – це щасливе та успішне завтра для кожної дитини.

🍏 Реформа шкільного харчування – це не лише нове меню, а й нова культура харчування. Сучасні підходи допомагають нашим учням:

• формувати правильні звички;
• бути енергійними й уважними на уроках;
• зменшувати ризики хвороб у майбутньому.

🥦 Тарілка здорового школяра – це:

• половина овочів і фруктів (не менш 5 порцій щодня!);
• чверть – корисні вуглеводи (крупи, бобові, цільнозерновий хліб);
• чверть – білок (риба, біле м’ясо, яйця, молочні продукти, горіхи).

🚰 І, звісно ж, достатньо води щодня – від 1 до 3 літрів залежно від віку.

✨ Але харчування – це ще не все. Вітаміни та мікроелементи відіграють величезну роль у розвитку дитини:

• Вітаміни A, C, D, E – зміцнюють імунітет, особливо в осінньо-зимовий період.
• Вітаміни групи B, магній, цинк, залізо – допомагають мозку краще працювати, покращують пам’ять, увагу і навіть настрій.
• Омега-3 жирні кислоти – справжня «їжа для мозку» та здорового зору.

❗ Брак цих речовин може призвести до швидкої втоми, погіршення пам’яті, слабшого імунітету.

✅ Тому ми вчимо дітей:
– обирати кольорові овочі й фрукти,
– полюбити каші та горішки,
– замінювати солодке – корисними перекусами,
– пити достатньо води.

💡 Бо здорове харчування – це не мода, а найкраща інвестиція у майбутнє кожного учня.

Разом – піклуємося про здоров’я, розум і сили наших дітей! 💙💛

01-15-4815_0_25_додаток_Роль_вітамінів_для_школярів

01-15-4815_0_25_додаток_Реформа_ШХ_основа_ЗХ_школярів

У рамках Місячника громадянської освіти для учнів 1-А класу була проведена цікава та пізнавальна ранкова зустріч на тему «Добро та взаємодопомога».

Діти разом з учителем обговорювали, що означає бути добрим, чому важливо допомагати одне одному та як навіть маленькі добрі вчинки роблять наш світ кращим. Учні наводили приклади з власного життя, ділилися історіями про дружбу та взаємопідтримку.

Зустріч пройшла у дружній атмосфері, а першокласники зробили висновок: добро починається з кожного з нас, і навіть маленька допомога може мати велике значення.

Такі заняття навчають дітей співчуття, взаємоповаги й відповідальності за свої вчинки — саме тих цінностей, що формують справжнього громадянина.

15 вересня учні 2-А класу на Ранковій зустрічі “Добро і взаємодопомога” створили віртуальну аплікацію «Дерево взаємодопомоги» за допомогою сервісу Canva. Кожна дитина додала свій «листочок добрих справ», де поділилася прикладом того, як вона допомагає іншим. Разом у нас виросло справжнє дерево доброти й підтримки 🌳💚.

Ця робота показала, що навіть маленькі вчинки можуть творити велику справу, а коли ми об’єднуємось — добро примножується.

Сьогодні учні 3-А класу зустрілися дистанційно, але це зовсім не завадило створити справжню атмосферу тепла й щирості. Онлайн-ранок був присвячений важливим темам добра та взаємодопомоги.

Діти ділилися своїми думками й прикладами з життя, розповідали, як вони підтримують близьких, друзів та однокласників. Кожна історія стала маленькою іскринкою, що зігрівала серця навіть через екрани.

Попри відстань, школярі відчули єдність, а їхня зустріч довела: доброта не знає кордонів, вона завжди знаходить шлях від серця до серця. 🌍💛

У рамках проведення Тижня громадянського суспільства в 4-А класі відбулася ранкова зустріч на тему «Добро та взаємодопомога». Метою заходу було виховання в учнів милосердя, доброзичливості та розуміння важливості робити добро. Учні розмірковували над тим, що означає бути доброю людиною, чому важливо допомагати своїй родині, друзям і тим, хто потребує підтримки.

Під час інтерактивних завдань школярі добирали слова-ознаки до поняття «добро», складали речення, знайомилися з цікавими фактами про символи доброти у світі. Діти дійшли висновку, що навіть маленькі добрі вчинки – посмішка, гарне слово чи допомога ближньому – здатні зробити світ кращим і подарувати радість іншим.

Друзі, уявіть собі: вулиця — це справжня сцена великого міста. На ній щодня виступають герої – автомобілі, автобуси, велосипеди та, звичайно, ми з вами — пішоходи. І щоб цей спектакль не перетворився на хаос, існує сценарій — Правила дорожнього руху.

✨ Чому вони важливі?
Бо кожен знак, світлофор чи розмітка — це підказка, яка допомагає нам безпечно дістатися додому, у школу чи до друзів.

🚶 Для пішоходів:

• Переходь дорогу тільки на зелене світло.
• Використовуй пішохідні переходи — це твої чарівні «місточки безпеки».
• Перед виходом на дорогу подивись ліворуч, праворуч і знову ліворуч.

🚴 Для велосипедистів:

• Шолом — твій супергеройський щит.
• Рухайся лише по велодоріжках.
• Будь уважним, адже авто не завжди тебе помічають.

🚗 Для пасажирів:

• Завжди пристібай ремінь безпеки.
• Не відволікай водія розмовами чи іграми.
• Виходь з транспорту тільки після повної зупинки.

💡 Запам’ятай: дотримуватись правил дорожнього руху — це не нудний обов’язок, а стиль життя розумних та відповідальних людей.

Тож будь зіркою на дорозі:

• Світись у темряві з флікерами 🌟
• Поважай інших учасників руху 🤝
• І завжди думай на крок уперед 🧠

Разом ми зможемо зробити наші вулиці безпечними та дружніми!

У рамках місячника дорожнього руху в 1-А класі Олешківського ліцею №2 відбулася цікава та пізнавальна година спілкування на тему «Обережно! Діти на дорозі!».

Першокласники разом із класним керівником пригадали основні правила поведінки пішоходів, обговорили значення дорожніх знаків та світлофора, розіграли ситуації, що можуть трапитися на вулиці. Діти активно відповідали на запитання, ділилися власним досвідом та з великим захопленням брали участь у практичних завданнях.

Особливу увагу було звернено на важливість дотримання правил безпеки на дорозі, адже від цього залежить життя і здоров’я кожного. Учні зрозуміли: бути уважним і обережним на вулиці – це головна умова безпечної подорожі до школи та додому.

Такі заходи допомагають дітям з раннього віку формувати відповідальне ставлення до власної безпеки та виховують культуру поведінки на дорозі.

Сьогодні наше місто зустрічає свій день народження  – 941 рік у непростих умовах – під час окупації, розрухи й болю. Але навіть зараз Олешки – це більше, ніж просто місто. Це наш дім, наша пам’ять, наше серце.

Тут ми народились, тут створювали родини, тут пролунали перші дзвоники й перші випускні, перші закохані погляди і перші мрії. Кожна вулиця, кожне подвір’я зберігає частинку нашого життя.

Попри всі випробування, ми віримо – настане час, коли Олешки знову розквітнуть! 🌸 Коли над містом знову лунатиме дитячий сміх, звучатимуть пісні та дзвенітимуть шкільні дзвоники. Ми впевнені, що відбудуємо наші школи, парки, вулиці. Бо найголовніше – ми маємо любов у серцях і віру в Перемогу!

Сьогодні, у твій день, рідне місто, ми обіцяємо:
✨ пам’ятати твою історію,
✨ берегти твоє ім’я,
✨ вірити в твоє відродження.

💛💙 Олешки – це ми. Це наша сила, наша мрія, наше майбутнє.

З любов’ю і вірою –
учні та вчителі початкової школи
Олешківського ліцею №2 🌿

До Всесвітнього дня запобігання суїцидам серед підлітків практичним психологом нашого закладу Фроловою Л.О. було проведено тренінг «Життя – найвища цінність» серед учнів 9-11 класів.

🔹 Метою заходу було звернути увагу учнів на важливість збереження власного життя та формування усвідомленого ставлення до себе і до оточення. Адже саме підлітковий вік є періодом становлення особистості, коли діти найчастіше стикаються з емоційними труднощами, внутрішніми конфліктами та почуттям самотності.

🔹 Під час тренінгу учасники виконували інтерактивні вправи, які допомогли:

• усвідомити власну цінність та унікальність;
• розвивати навички самопідтримки та самоповаги;
• навчитися знаходити ресурси для подолання труднощів;
• побачити важливість звернення по допомогу, коли це необхідно.

🔹 Окрему увагу було приділено темі позитивного мислення, формуванню довіри у спілкуванні з батьками, педагогами та друзями. Діти змогли висловити свої думки та переживання, а також отримали підтримку в безпечному середовищі.

✨ Атмосфера довіри, щирості й взаємоповаги допомогла кожному учаснику зрозуміти:

• що жодна проблема не є неподоланною,
• що поруч завжди є люди, готові підтримати,
• що кожне життя має величезне значення.

🙏 Пам’ятаймо: навіть добре слово, уважний погляд чи дружня розмова можуть врятувати життя. Турбота та підтримка оточуючих – найкраща профілактика відчаю та ізоляції.

💙💛 Разом ми можемо зробити більше, аби наші діти відчували любов, безпеку та віру у власні сили!