Олешківський ліцей №2

У 2- А класі пройшов тематичний урок «Дружні серця без бар’єрів».
Мета уроку: Сформувати в учнів уявлення про безбар’єрність як про доброзичливе, доступне і справедливе середовище для кожного; розвивати повагу до різних людей та прагнення допомагати тим, хто цього потребує.
На уроці другокласники переглянули та обговорили казку «Сонце над Спортивною Галявиною», яка вчить дружити з дітьми з особливими потреба, допомагати та підтримувати їх. За сюжетними малюнками познайомилися з поняттям «безбар’єрність», «різноманітність». Вчилися бачити бар’єри у повсякденному житті (на прикладах). Читали вірші про безбар’єрність.
В кінці уроку учні зробили висновок: «Ми всі різні, але можемо бути разом».

У рамках тижня безбар’єрності 23.05 у 3-А класі Олешківського ліцею №2 відбувся незвичайний та дуже важливий урок на тему “Світ без перешкод”, який провела вчителька Галина Снігірьова. Це був не просто тематичний захід — це був крок до формування нової культури сприйняття світу без бар’єрів, стереотипів і упереджень.

На уроці панувала атмосфера відкритості, розуміння та щирості. Діти разом з учителькою досліджували важливі теми за допомогою цікавих і змістовних вправ:

🔹 Асоціації — з перших хвилин учні поринули у світ власних уявлень про різноманітність і справедливість.

🔹 Що таке інклюзія? — у формі обговорення з’ясовували, що таке інклюзивне середовище і чому воно важливе для кожного.

🔹 Половинки розуміння — учні з’єднували поняття та ідеї, що допомагають краще зрозуміти суть безбар’єрності.

🔹 Чому безбар’єрність = інклюзія? — говорили про рівність, прийняття і повагу до кожної людини незалежно від її особливостей.

🔹 Шифр — учні відгадували предмети, які допомагають людям з інвалідністю, та дізнавалися про те, як технології змінюють життя.

🔹 Рефлексія “Правда чи міф?” — підсумкове завдання допомогло закріпити знання та розвіяти поширені хибні уявлення.

Цей урок навчив дітей головному: безбар’єрність — це не лише про пандуси й шрифти Брайля. Це про повагу, турботу, дружбу, рівні можливості.

🌈 Ми будуємо світ, у якому кожен має право бути собою. І найкраще — починати це з дитинства.

🎉 Національний тиждень безбар’єрності в Україні: разом до суспільства без меж!
📅 19–25 травня 2025 року

🧑‍🦽🧑‍🦼 Вперше в історії нашої країни з 19 по 25 травня Україна відзначає Національний тиждень безбар’єрності — ініціативу, що об’єднує всіх, хто прагне зробити світ відкритим, зручним і доброзичливим для кожного з нас.

📢 Що ж таке БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ?

Безбар’єрність — це більше, ніж слово.
Це принцип життя, за яким простір навколо нас стає зручним, доступним, безпечним та дружнім для всіх — без винятків.

Це коли:
🔹 дитина легко потрапляє до школи, незалежно від особливостей розвитку;
🔹 людина з інвалідністю може вільно пересуватися містом;
🔹 мама з візочком не зіштовхується з перешкодами на кожному кроці;
🔹 старенький дідусь не відчуває себе зайвим у цифровому світі;
🔹 кожен має право на гідність, можливість обирати і бути почутим.

🌈 Чому це важливо?

Світ стає яскравішим, коли ми бачимо одне одного не через призму обмежень, а через призму гідності, рівності та людяності.

👀 Безбар’єрність — це про бачити.
🤝 Це про розуміти.
💙 Це про підтримувати.

У нашому ліцеї ми прагнемо створити не лише комфортне освітнє середовище, а й простір прийняття та рівних можливостей. Ми віримо, що справжнє майбутнє — у спільноті, де кожна людина важлива, де кожен може навчатися, працювати, творити і мріяти без перешкод.

🌍 Разом будуємо Україну без бар’єрів!

У Національний тиждень безбар’єрності ми закликаємо:
💬 говорити про важливість інклюзивності;
🏫 переглядати власне середовище: чи справді воно зручне для всіх?
❤️ відкривати серця та простягати руку допомоги тим, хто її потребує.

Бо безбар’єрність починається з тебе. І з мене. І з кожного з нас.

📌 Долучаймося до створення світу, де немає чужих і немає перешкод.
Світ, де кожен — на своєму місці, і кожен має шанс бути щасливим.

До Дня пам’яті та примирення та Дня перемоги над нацизмом учениця 3-А класу Бащук Ніколь Олешківського ліцею №2  долучилася до онлайн-вікторини «ПАМ’ЯТАЄМО, ПЕРЕМАГАЄМО». Захід став не лише перевіркою знань з історії Другої світової війни, а й щирим виявом поваги до героїчного минулого нашого народу.

Під час вікторини  пригадали події, імена та символи тієї епохи, відчули важливість збереження пам’яті про героїв, які боролися за свободу.

Дікуємо кожному учаснику за гідну громадську позицію

Пам’ятаємо. Перемагаємо. Віримо в Перемогу!

Учні 4-Б класу – учасники Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків “Експедиція незвіданими шляхами”

З великим натхненням та захопленням учні 4-Б класу нашої школи (класний керівник – Калашникова Вікторія) долучилися до участі у Всеукраїнському конкурсі дитячих малюнків “Експедиція незвіданими шляхами”, який цього року проходив під темою “Космічні фантазії”.

Юні художники перетворили свої мрії про далекі планети, міжгалактичні подорожі та незвідані світи на яскраві, сповнені уяви малюнки. У кожній роботі – фантастичні істоти, зоряні пейзажі, космічні кораблі майбутнього і невичерпна дитяча допитливість до Всесвіту.

Участь у конкурсі стала чудовою нагодою для розвитку творчого мислення, розширення кругозору та занурення у світ науки й мистецтва. Малюнки наших школярів вже встигли вразити організаторів креативністю, сміливістю ідей та глибоким змістом.

Дякуємо Вікторії Калашниковій за підтримку юних талантів, натхнення та любов до творчості. Бажаємо маленьким митцям подальших звершень, нових відкриттів і зіркових перемог!

Щиро вітаємо учнів 2-Б класу — Кіріла Йоржа та Нікіту Лебедєва — з отриманням дипломів учасників Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків “Експедиція незвіданими шляхами”! 🎨🪐

У своїх роботах хлопці сміливо вирушили в художню подорож безмежним космосом — туди, де панують зірки, планети та мрії. Їхні малюнки — це уявна ракета, яка долає гравітацію звичних буднів і відкриває Всесвіт очима дитини. 💫

Ми пишаємось нашими юними дослідниками!
Нехай кожен наступний творчий проєкт буде новою захопливою подорожжю — ще яскравішою, ще глибшою, ще мрійливішою! 🚀✨

Наші щирі вітання Артему Акулову, учню 1-А класу, та його класному керівнику Олені Іллівні Недибалюк з нагоди участі у XIV Всеукраїнському конкурсі дитячого малюнка “Охорона праці очима дітей – 2025”! 🖌️🇺🇦

Маленькі художники – з великим серцем! Артем не просто малює – він передає важливі меседжі про безпеку, турботу й відповідальність. А за цим – невтомна підтримка, натхнення й віра класного керівника. 💛

Бажаємо натхнення, нових творчих злетів і невичерпної енергії на шляху до великих перемог!
Хай у кожному малюнку звучить голос дитини – мудрий, щирий, небайдужий. 🌟

З нагоди Дня пам’яті та примирення та Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні, учні Олешківського ліцею № 2 долучилися до участі в онлайн-вікторині “ПАМ’ЯТАЄМО, ПЕРЕМАГАЄМО”, яка була організована з метою вшанування подвигу українського народу у боротьбі за свободу та мир.

Під час вікторини школярі мали можливість продемонструвати свої знання з історії Другої світової війни, пригадати ключові події та постаті, що зробили внесок у перемогу над нацизмом, а також усвідомити значення цих подій для сьогодення.

Наші учні проявили активність, ерудицію та щире зацікавлення історією рідної країни. Дякуємо кожному учаснику за участь і пам’ять, що передається з покоління в покоління!

Пам’ятаємо, перемагаємо — разом до Перемоги!

“У кожній вишиванці — доля. У кожному слові — Батьківщина.” — народна мудрість

📅 15 травня 2025 року у 8-Б класі відбувся тематичний урок, присвячений Дню вишиванки, під назвою «Ми — українці», який провела вчителька Олена Димченко.

👫 Урок перетворився на справжню подорож літературними стежками Херсонщини.
Учні ознайомилися з літературною мапою рідного краю, згадали видатних письменників, які носили вишиванку з гордістю, і створили ланцюг-асоціацію, що став гаслом заняття:
«Ми – діти – вишиванка – письменники Херсонщини – код нації» 🌟

📖 З уст дітей звучали розповіді про творчість митців нашої землі, які через слово зберігають національний дух, а вишиванка — як символ — поєднує покоління.

💬 Завершився урок глибокими словами-маніфестом:

«Де б я не був — я повинен пам’ятати: Я — Українець!»

📅 15 травня 2025 року у 5-Б класі пройшов особливий урок української мови на тему:
«Вишиванка – генетичний код нації» (вчителька: Олена Димченко).

👕 Учні поринули у світ українських традицій: дізналися про історію виникнення Дня вишиванки, символіку орнаментів і значення кольорів 🌈.
📖 Зворушливо лунали вірші-побажання, у яких діти вітали одне одного добрим словом, а головне — мрією 💙💛:
щоб скоріше закінчилася війна і кожен міг повернутися до рідної домівки 🏡.

🧵 Вишиванка — не просто одяг. Це наш оберіг, наш зв’язок з пращурами, наш крик серця про любов до Батьківщини ✨

📜 Вірш, який став символом уроку:

Вишиванка — душа України,
Символ сили, любові й тепла.
Хай лунає у кожній родині
Пісня вільна, як рідна земля! 🌾

Вишиванко, оберіг мій з роду,
Символ ти єднання і свободи.
Носимо тебе ми з честю й шаною,
З вірою, надією, любов’ю незламною! 💖