Олешківський ліцей №2

У світі, де так важливо не лише знати, а й відчувати, ми розпочинаємо захопливу подорож у Всесвіт доброти, емпатії та ментального здоров’я — «Уроки Турботи» 💫

Це цикл інтерактивних занять для дітей віком від 5 до 10 років, створений у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» за ініціативи Радниці-Уповноваженої Президента України з прав дитини Дар’ї Герасимчук та Академії Турботи.

🎬 На учнів чекають:

• цікаві відео з Морквусиного кінозалу 🍀
• дружні персонажі — Морквинка та Котик Паскаль, які допомагають зрозуміти власні емоції, вчать дружбі, турботі про себе й інших ❤️
• веселі завдання для класу та родини 👨‍👩‍👧‍👦

🎯 Мета програми — допомогти дітям розвивати емпатію, інклюзивне мислення, вчитися розпізнавати власні емоції, дбати про своє ментальне здоров’я й формувати здорові стосунки з однолітками.

📅 Уроки проходитимуть з жовтня 2025 по травень 2026 року у форматі Google Classroom.

Детальні умови програми та детальна інформація :

https://drive.google.com/file/d/1tviTI9Iz_NX1PowQf2TmnGG0_lWZ583N/view
🎓 Наприкінці навчального року найтурботливіші класи отримають сертифікат “Турботливого класу”, а також шанс виграти “Бокс Турботи” з авторськими матеріалами!

💬 Ми впевнені: турбота — це сила, що змінює світ.
Тож долучаймося разом і створюймо школу, де кожен — у колі турботи 💫

Умови участі в Уроках Турботи

З 2 по 16 жовтня 2025 року в Україні відзначається 35-річчя Революції на граніті — масової студентської акції громадянської непокори, що стала важливим кроком у боротьбі за незалежність і демократичні цінності нашої держави.

Революція на граніті, яка відбулася у жовтні 1990 року, заклала традиції ненасильницького спротиву, самоорганізації та громадянської активності. Саме тоді молодь України виступила за національні інтереси, свободу вибору та європейське майбутнє своєї країни.

Події Революції на граніті стали передумовою ухвалення Акта проголошення незалежності України 24 серпня 1991 року, його підтримки на всеукраїнському референдумі 1 грудня 1991 року та подальшого розпаду СРСР.

Сьогодні, згадуючи ці події, ми вшановуємо мужність української молоді, яка першою довела, що сила у єдності, правді та вірі у власну державу.

🕊️ Революція на граніті — це символ нескореності, свободи і прагнення до гідного майбутнього.
Пам’ятаємо. Пишаємося. Продовжуємо боротися за Україну!

💙💛 Учням Олешківського ліцею №2 важливо знати та цінувати сторінки історії, що формують нашу національну ідентичність. Саме знання минулого допомагає зрозуміти цінність свободи, незалежності та відповідальності за майбутнє своєї країни.

02 Korotkij dovidnik Revolyuciya na graniti

У ліцеї було проведено захід для учнів 8-11 класів на тему ментального здоров’я, метою якого було допомогти учням усвідомити важливість турботи про власне ментальне здоров’я та навчитися бути підтримкою для себе так само, як і для інших.

Захід включав практичні завдання та вправи, такі як: “Мій найкращий друг – я”, “Ментальна аптечка”, “Коло підтримки”, “Ментальна перерва”, “Чому я пишаюся собою?” і “Лист підтримки”. Кожне завдання було спрямоване на розвиток самопізнання та самопідтримки. Учні мали змогу створити свій власний список методів для покращення емоційного стану, визначити людей, які можуть підтримати в складні моменти, а також розробити стратегії для відновлення енергії через “ментальні перерви”. Окрім цього, учасники вправлялися в рефлексії про свої досягнення, пишучи листи підтримки самому собі.

У ході заняття учні ознайомилися з важливістю ментального здоров’я та дізналися про ефективні способи підтримки себе й інших у складних ситуаціях. Вони також мали змогу обговорити ці теми та зрозуміти, що турбота про власне емоційне благополуччя є важливим аспектом життя, який допомагає не тільки їм, але й їхнім близьким.

Заняття завершилося підведенням підсумків та обговоренням того, як застосовувати отримані знання у повсякденному житті. Учні зрозуміли, що для того, щоб бути підтримкою для інших, важливо в першу чергу піклуватися про своє ментальне здоров’я.

Захід 8-11 класи

https://www.canva.com/design/DAG1XwD07xQ/9cTNL-YxnN8hBSwGsGoi-w/view?utm_content=DAG1XwD07xQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h016cea366b

У 6-В класі Година спілкування: «Піклуйся про себе — будь щасливим і ментально здоровим» до Дня ментального здоров’я.

Мета заходу:
– Формувати в учнів розуміння важливості ментального здоров’я, як складової щасливого життя;

– розвивати емоційну культуру, навички саморегуляції, усвідомлення власних почуттів і потреб;

– виховувати позитивне ставлення до себе та оточення.

Під час години спілкування учні ознайомилися з поняттями ментальне (психічне) здоров’я, щастя та щаслива людина. Разом обговорили, що робить людину щасливою, як емоційний стан впливає на здоров’я, навчання і спілкування.
Через інтерактивні вправи («Моє джерело радості», «Як себе заспокоїти», «Що для мене щастя») учні навчилися помічати позитив у щоденному житті, ділитися добрими словами, підтримувати інших і піклуватися про власний внутрішній стан. Після прослухання оповідання В. Сухомлинського « Казка про щастя», дійшли висновку Щастя — у кожного своє. Який ти сам, таке й твоє щастя.
Захід сприяв створенню довірливої атмосфери, розвитку емпатії, доброзичливості та усвідомленню того, що щастя починається з любові до себе й турботи про свій душевний спокій.

Бути щасливою людиною — означає відчувати гармонію з собою та світом, мати внутрішній спокій і підтримку близьких. Ментальне здоров’я — це основа нашого щастя, успіху й повноцінного життя. Коли ми піклуємося про свій емоційний стан, навчаємося розуміти себе й допомагати іншим — ми створюємо простір щастя навколо себе.

10 жовтня у світі відзначається Всесвітній день ментального здоров’я — день, покликаний нагадати, що психічне благополуччя є важливою складовою життя кожної людини. З цієї нагоди у 4-А класі відбулася година спілкування на тему «Моє ментальне здоров’я».

Метою заходу було формування в учнів уявлення про ментальне здоров’я як про невід’ємну частину загального здоров’я людини, розвиток уміння керувати своїми емоціями, долати стрес, підтримувати позитивний настрій, виховувати уважне та доброзичливе ставлення до себе й інших. Під час заняття діти з’ясували, що таке емоції, які вони бувають і як впливають на наше самопочуття. Учні обговорювали, що може викликати стрес та як із ним боротися, виконували вправи «Хвилинка спокою», «Ментальне перезаряджання», створювали власний «План психологічної стійкості».
Турбота про своє ментальне здоров’я — це не слабкість, а сила, адже тільки в гармонії із собою можна почуватися щасливим і впевненим у собі.

Всесвітній день психічного здоров’я (World Mental Health Day) або День ментального здоров’я у світі та в Україні відзначається щороку 10 жовтня щоб звернути увагу на проблеми, пов’язані з психічним станом людини.

10 жовтня – це день, коли весь світ звертає увагу на важливість ментального здоров’я. Цей день слугує нагадуванням про те, що психічне здоров’я так само важливе, як і фізичне.

Чому це важливо?

• Ментальне здоров’я впливає на все: воно впливає на те, як ми думаємо, відчуваємо і поводимося.
• Ментальні захворювання поширені: мільйони людей у всьому світі страждають від різних форм психічних розладів.
• Ментальне здоров’я можна покращити: існує багато способів підтримувати своє психічне здоров’я або відновитися після розладу.

До дня ментального здоров’я з учнями 6 А класу проведено годину спілкування. Діти стикаються з багатьма викликами: навчальним навантаженням, соціальними взаємодіями, стресами. Все це може негативно впливати на їхнє ментальне здоров’я. Тому важливо створювати умови, які сприятимуть емоційній стійкості і психологічному благополуччю. Провели емоційне розвантаження в арт-вправі, переглянули та обговорили відео Всеукраїнського уроку з ментального здоров’я «Ти як?

Не забули про батьків. Їм запропонували 10 вправ і порад, як підтримати дітей.

Всесвітній день ментального здоров’я — це можливість нагадати всім про важливість психічного благополуччя для якості життя.

Ментальне здоров’я

Основною метою проведення години спілкування було поглиблення знань учнів про значення Дня захисників та захисниць України, виховання патріотизму, поваги до військових, які захищають нашу країну, а також формування у учнів усвідомлення важливості їхньої ролі у збереженні національної єдності та незалежності України. Учні ознайомилися з історією Дня захисників та захисниць України, його значенням у сучасному контексті. Учні розвинули почуття гордості за нашу армію та її героїчні вчинки. Виховали повагу до захисників України, як чоловіків, так і жінок, які працюють на благо держави. Провели бесіду, під час якої дізналися про історію та значення Дня захисників та захисниць України. Ознайомилися з роллю військових у захисті незалежності та суверенітету держави, розповіли про героїчні вчинки як чоловіків, так і жінок у лавах ЗСУ.
Під час години спілкування учні 10-Б класу мали змогу не лише краще пізнати історію Дня захисників та захисниць України, а й висловити свою вдячність військовим за їхню відданість та мужність. Ця година спілкування сприяла вихованню патріотичних почуттів, а також став важливим кроком на шляху формування у молоді поваги до своєї країни та її героїв.

У нашому ліцеї пройшов Тиждень підтримки ЗСУ, під час якого учні та вчителі активно долучилися до символічних заходів. Кожен день тижня був присвячений певному кольору, що мав особливе значення в контексті підтримки наших героїв. Учні разом з вчителями одягались у зазначений колір або носили елементи одягу, що символізували цей колір, висловлюючи таким чином свою підтримку і вдячність військовим.
Метою цього тижня було не тільки підвищення патріотичного духу учнів, а й створення єдності та згуртованості через символи, які мають глибоке значення для кожного. Ми прагнули, щоб кожен учень усвідомив важливість підтримки нашої армії та розуміння символіки кольорів, які були обрані для кожного дня.
Понеділок (Зелений – колір мужності): Зелений символізує мужність, силу та витривалість наших захисників. Цей колір нагадує про незламність духу наших воїнів, які щодня стоять на захисті нашої країни.
Вівторок (Синій – колір вдячності): Синій колір втілює вдячність та підтримку. Він символізує глибоку повагу до тих, хто несе службу в лавах ЗСУ, забезпечуючи мирне майбутнє для нас усіх.
Середа (Білий – колір миру): Білий колір асоціюється з миром, чистотою намірів та надією на швидке завершення війни. Це символ світу, до якого прагнемо ми і наші військові.
Четвер (Чорний – колір пам’яті): Чорний колір є втіленням пам’яті про загиблих героїв. Це день, коли ми вшановуємо тих, хто віддав своє життя за нашу свободу.
П’ятниця (Червоний – колір незламності): Червоний символізує незламність, відвагу та жертви, які несуть наші воїни. Це колір боротьби і нескореності.
Тиждень підтримки ЗСУ не тільки об’єднав нашу шкільну громаду, а й допоміг учням краще зрозуміти значення кожного кольору та його роль у вираженні вдячності, пам’яті та патріотизму. Завдяки таким заходам ми можемо підтримати наших військових та вшановувати їхню відвагу в боротьбі за незалежність України.

Метою заходу було залучити учнів до активної участі в освітньому процесі, допомогти їм виразити свої мрії та побажання через різні творчі підходи, а також зміцнити відчуття єдності у шкільній громаді.

Було створено інтерактивну платформу для вільного самовираження учнів — дошку Padlet, де вони мали можливість розміщувати свої роботи у формі текстів, фото, малюнків та стікерів. Такий формат сприяв підвищенню зацікавленості школярів у спільних подіях, що мають значення для їхнього емоційного та творчого розвитку.

Учні активно долучилися до проєкту, наповнюючи дошку своїми мріями та ідеями. Зібрані матеріали стали частиною колективного шкільного простору натхнення, який символізує єдність і прагнення до кращого майбутнього.

Проєкт до Дня мрій сприяв розвитку творчості, командної роботи та позитивного мислення серед учнів ліцею. Завдяки інтерактивній дошці Padlet школярі не лише поділилися своїми думками, а й відчули себе частиною згуртованої шкільної родини, об’єднаної спільною мрією — мрією про щасливе і мирне майбутнє.

До Дня миру учні нашого ліцею підготували відео, у якому діляться своїми думками про те, що для них означає «мир». Діти створили тематичні малюнки, у кожному з яких — надія, підтримка та мрія про безпечне майбутнє. У щирих висловлюваннях школярів звучать прості, але важливі істини: повага, взаєморозуміння, небайдужість і готовність допомагати тим, хто поруч. Кожен кадр відео — це маленький крок до великої мети: плекати культуру миру в нашій шкільній родині та громаді. Ми дякуємо всім учасникам за підтримку цієї доброї справи. Ми віримо, що сила дитячих голосів здатна змінювати світ і об’єднувати людей навколо цінностей людяності.
Метою проведення було сформувати у здобувачів освіти ціннісне ставлення до миру та відповідальності за власні вчинки в громаді. Через дитячі висловлювання і творчі роботи показати, що мир починається з поваги, взаєморозуміння та взаємодопомоги; мотивувати учнів долучатися до ініціатив, які підтримують безпечний і доброзичливий простір у ліцеї.