Олешківський ліцей №2

Метою  даного  заходу   було    проаналізувати   роботи педагогічного колективу з організації інклюзивної освіти для дітей  з особливими освітніми потребами в Олешківському ліцеї №2 Олешківської міської  ради  та на виконання  освітньої програми за І семестр 2025-2026 н.р.

Питання  які були висвітлені :

1. Забезпечення умов навчання  дітей з особливими освітніми потребами через упровадження інклюзивної освіти
2. Індивідуальний підхід у навчанні: ефективні методи роботи та співпраця вчителя й асистента з учнями з ООП.
3. Створення позитивного мікроклімату в колективі, проведення заходів, спрямованих на попередження у шкільному оточенні, формування дружнього та неупередженого ставлення до дитини з ООП (Робота класного керівника інклюзивного класу  з дітьми з ООП)
4. Презентація Пам’ятки для батьків «Психологічна допомога дітям з ООП під час дистанційного навчання
5. Моніторинг якості освіти : дотримання педпрацівниками вимог щодо оцінювання учнів з ООП  за І семестр.

До засідання долучилися  члени психолого-педагогічної  команди супроводу (адміністрація ,   учителі , асистенти вчителя, практичний психолог, соціальний педагог, батьки)

При обговоренні даних питань, дійшли  висновку :

Позитивним є  те, що батьки  підтримують своїх  дітей, висловили подяку педагогічному колективу про роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.

Акцентували увагу  на  використання  психологічної допомоги , а саме «Пам’ятки для батьків».

Адміністрацією Олешківського ліцею №2  визнано  що  робота з питання «Освіта  2026 – безбар’єрність дій»   це – злагоджена робота   психолого-педагогічної команди супроводу  дітей  з особливими освітніми потребами

Мета заходу – це    здійснити  моніторинг якості освіти  роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

Основним завдання є:

1.   Провести  аналіз  результатів роботи  з дітьми з ООП  за І семестр.
2. Визначення  стратегічних напрямків роботи  на ІІ семестр.

Цільовою  авдиторією   заходу це : адміністрація ліцею, керівники  предметних  методичних об’єднань ; асистенти вчителя, практичний психолог, соціальний педагог.

Учасники засідання  обговорили  питання , які   підлягали дослідження, а саме:

1.  Участь  учнів  у дистанційних конкурсах
2. Проведення корекційно-розвиткових занять для учнів з ООП
3. Використання ШІ для створення навчальних матеріалів , підвищення  ефективності  уроків та індивідуалізації  процесу навчання.

Доповідачами були : Заступник директора з НВР , практичний психолог ліцею, керівники МО.

Підводячи підсумки , кожен з присутніх винесли  особисті  зауваження, доповнення, рекомендації.  А саме:

1. Здобувачі освіти Олешківського ліцею №2  беруть участь у дистанційних творчих конкурсах;
2. Забезпечення проведення корекційно-розвиткових занять надають можливість учнями розкрити свої потенціали, знайти відповіді на потрібні питання сьогодення, розвитку  особистості.
3. Для учнів з ООП, використання ШІ –  допомога для  створення   матеріалів, які доступні  для розвитку, навчання, виховання.

Підбиття підсумків  роботи  , колеги акцентували,  що   «Освіта  2026: безбар’єрність в дії»

Відповідно до Розпорядження начальника Херсонської обласної військової адміністрації «Про відзначення в Херсонській області пам’ятних дат і ювілеїв у 2026–2027 роках», ухваленого на виконання Постанови Верховної Ради України, у нашому регіоні заплановано вшанування визначних історичних подій, видатних особистостей та днів пам’яті.

Олешківський ліцей № 2, як осередок національно-патріотичного виховання учнівської молоді, долучатиметься до проведення тематичних освітніх, виховних та інформаційних заходів, спрямованих на збереження історичної пам’яті, формування громадянської свідомості та поваги до культурної спадщини Херсонщини.

📌 Пам’ятні дати та ювілеї 2026 року

🔹 Відомі події:

• 315-та річниця заснування Олешківської Січі (1711 р.) — визначна сторінка козацької історії нашого краю;
• 11 листопада — четверта річниця звільнення міста Херсона та правобережної частини області від російських окупантів (2022 р.);
• ювілеї провідних культурних установ Херсонщини, зокрема театрів та суднобудівного заводу;
• 235 років із часу заснування міста Каховка.

🔹 Видатні особистості:

• 300 років від дня народження Джона Говарда, філантропа, життя якого було пов’язане з Херсоном;
• ювілейні дати українських митців і діячів культури — Валентини Нижеголенко, Юрія Керпатенка, Дніпрової Чайки, Миколи Скадовського.

🔹 Дні пам’яті:

• роковини загибелі бійців Сил територіальної оборони Херсона;
• роковини терористичного акту на Каховській ГЕС — однієї з наймасштабніших екологічних катастроф в історії України.

📌 Пам’ятні дати та ювілеї 2027 року

🔹 Відомі події:

• 75 років із часу заснування міста Нова Каховка;
• 100 років Чорноморському біосферному заповіднику НАН України;

• 11 листопада — п’ята річниця звільнення Херсона від окупантів.

🔹 Видатні особистості:

• ювілейні дати відомих українських письменників, художників, громадських діячів — Юрія Голобородька, Георгія Курнакова, Андрія Конощенка, Дмитра Моторного.

🔹 Дні пам’яті:

• п’ята річниця повномасштабного вторгнення рф в Україну;
• роковини трагедії на Каховській ГЕС;
• 250 років із часу зруйнування Запорізької Січі російською імперською армією.

🕯️ Пам’ятаємо. Вшановуємо. Передаємо історію наступним поколінням

Упродовж 2026–2027 років у ліцеї планується проведення:

• виховних годин та уроків пам’яті;
• інформаційних хвилинок і тематичних виставок;
• онлайн-заходів, присвячених історії рідного краю;
• заходів національно-патріотичного спрямування.

Ми переконані, що збереження історичної пам’яті — це важливий крок до формування сильної, свідомої та відповідальної нації.

Адміністрація Олешківського ліцею № 2 🇺🇦

20 січня в Україні вшановують День пам’яті захисників Донецького аеропорту — легендарних воїнів, яких за неймовірну стійкість і незламність назвали «кіборгами».

Оборона Донецького аеропорту тривала 242 дні — з травня 2014 до січня 2015 року. Українські військові, добровольці, медики ціною власного життя стримували ворога, доводячи всьому світу, що український дух неможливо зламати.

На знак вшанування подвигу кіборгів в Україні встановлено низку пам’ятників та меморіалів, зокрема:

• Меморіал захисникам Донецького аеропорту в Києві,
• пам’ятні знаки у Львові, Дніпрі, Вінниці, Івано-Франківську,
• меморіальні дошки у навчальних закладах та військових частинах,
• символічні інсталяції з уламків аеропорту як нагадування про ціну свободи.

Ці пам’ятки — не лише камінь і метал. Це нагадування про мужність, самопожертву та любов до Батьківщини, приклад для молодого покоління українців.

Колектив та учні Олешківського ліцею №2 схиляють голови перед подвигом кіборгів.
Ми пам’ятаємо. Ми вдячні. Ми сильні, бо пам’ятаємо свою історію.

🕯️ Герої не вмирають. Слава Україні!
🇺🇦 Героям слава!

15 січня відбулася профорієнтаційна онлайн-зустріч учнів 9–11-х класів Олешківського ліцею №2 зі старшим інспектором СКЗ Херсонського РУП ГУНП в Херсонській області, капітаном поліції Петровою Ольгою Вікторівною.

Під час зустрічі здобувачі освіти отримали вичерпну інформацію про умови вступу до національних університетів внутрішніх справ України, особливості навчання та перспективи подальшої служби. Також учні переглянули відеоролик про підготовку та навчання курсантів у закладах вищої освіти системи МВС.

Такі заходи сприяють усвідомленому вибору майбутньої професії та формуванню активної громадянської позиції молоді.

Щиро дякуємо за плідну співпрацю!

Щороку 22 січня українці відзначають одне з найважливіших державних свят — День Соборності України. Це свято було офіційно встановлене Указом Президента України від 21 січня 1999 року № 42 і є символом єдності українських земель, державності та незламності українського народу.

Історичне значення Дня Соборності

Саме 22 січня 1919 року на Софійському майдані в Києві в урочистій атмосфері було проголошено Акт Злуки — об’єднання Української Народної Республіки (УНР) та Західноукраїнської Народної Республіки (ЗУНР) в єдину незалежну державу.
У зачитаному того дня Універсалі Соборності пролунали доленосні слова:

«Однині воєдино зливаються століттями відірвані одна від одної частини єдиної України… Однині є єдина незалежна Українська Народна Республіка».

Ця подія стала логічним підсумком багатовікової боротьби українців за власну державу та втіленням соборницьких прагнень, які формувалися ще з ХІХ століття.

Важливо пам’ятати, що 22 січня має подвійне значення:

• у 1918 році IV Універсалом Української Центральної Ради було проголошено незалежність УНР;
• у 1919 році відбулося об’єднання українських земель.

Що означає соборність?

Соборність — це не лише територіальна цілісність України. Це:

• духовна єдність українців;
• згуртованість громадян незалежно від національності та віросповідання;
• усвідомлення спільної відповідальності за майбутнє держави;
• поєднання різних регіонів, традицій і досвідів навколо української ідентичності.

Соборність є невіддільною від суверенітету, незалежності та державності, а також є фундаментом демократичної України.

День Соборності сьогодні

В умовах повномасштабної війни за незалежність України ідея соборності набуває особливого, надзвичайно глибокого змісту.
Сьогодні соборність — це:

• єдність фронту і тилу;
• підтримка одне одного у складні часи;
• спільна боротьба за свободу та Перемогу;
• віра в відновлення територіальної цілісності України.

Україна обов’язково стане цілісною після деокупації всіх тимчасово захоплених територій — Криму, Донеччини, Луганщини, Запоріжжя, Херсонщини, Харківщини та інших регіонів.

Значення для учнівської молоді

Для здобувачів освіти День Соборності — це нагода:

• усвідомити цінність єдності та незалежності;
• глибше пізнати історію українського державотворення;
• виховувати патріотизм, громадянську відповідальність і національну гідність;
• зрозуміти, що майбутнє України залежить від згуртованості кожного з нас.

Пам’ятаємо. Єднаємося. Перемагаємо.

Колектив та учнівська спільнота Олешківського ліцею № 2 вшановують День Соборності України як символ єдності, незламності та віри в Перемогу.

Соборність — це наша історія, наша сила і наше майбутнє.
Разом — ми сильні. Разом — ми Україна! 🇺🇦

ІМ-День Соборності-2026

Ми поєднуємо сучасне дистанційне навчання з живою взаємодією, підтримкою та турботою про кожну дитину. Навчайтеся з будь-якої точки світу, залишаючись частиною української освітньої спільноти 🇺🇦

✨ Чому обирають нас?

🔹 цифрові освітні платформи та інтерактивні ресурси

🔹 STEM-освіта — розвиток логіки, креативності й критичного мислення

🔹 індивідуальний підхід до кожного учня

🔹 інклюзивне, безпечне та дружнє середовище

🔹 команда вчителів, які надихають і підтримують

Ми створюємо освіту, що відповідає викликам сьогодення та готує дітей до успішного майбутнього 🚀

🎓 Оберіть якісну українську освіту для своєї дитини — приєднуйтесь до Олешківського ліцею № 2!

📌 Реєстрація за посиланням:

👉 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD5rWuhOqlaRnoRwi4oJhV8CM3of8uTcfIN1dp9aOXQEuRBg/viewform?usp=preview

Шановні батьки та учні!

Повідомляємо, що за ініціативи громадської організації «Вільний вибір» у партнерстві з Соціологічною агенцією «FAMA» проводиться важливе всеукраїнське дослідження, спрямоване на підтримку дітей із сімей військовослужбовців та ветеранів.

🔍 Мета дослідження

Основною метою є вивчення:

• емоційного стану дітей та підлітків;
• чинників, які допомагають їм відчувати підтримку, спокій та безпеку;
• умов, що сприяють повноцінному розвитку та психологічній стійкості дітей у сучасних умовах.

Отримані результати дозволять фахівцям розробляти ефективні програми психологічної та соціальної підтримки для родин військовослужбовців і ветеранів.

👥 Хто може взяти участь

До участі в дослідженні запрошуються:

• підлітки віком від 10 до 16 років;
• батьки або законні представники з родин військовослужбовців та ветеранів.

🖥 Формат участі

• опитування проводиться онлайн;
• анкета є повністю анонімною;
• участь є добровільною та безпечною.

Соціологічна агенція «FAMA» працює відповідно до вимог Закону України «Про захист персональних даних», що гарантує конфіденційність та коректне використання отриманої інформації.

🤝 Соціальна значущість ініціативи

Це дослідження не має комерційного характеру та є частиною міжнародного проєкту
«EMPOWER: Education, Mental Health, Protection and Opportunities for Well-being and Enhanced Resilience», спрямованого на посилення добробуту, освіти та психологічної стійкості дітей і молоді.

Участь у такій ініціативі — це внесок у формування якісних соціальних сервісів і реальна допомога родинам, які сьогодні особливо потребують уваги та підтримки.

📌 Як долучитися

Ознайомитися з інформацією про дослідження та взяти участь в опитуванні можна за посиланням або через QR-код, розміщений у закладі

https://bit.ly/3K28hUm

departments affairs_QR

🕐 Це займе лише 10-15 хвилин.

Адміністрація Олешківського ліцею №2 закликає батьків та учнів, які належать до зазначеної категорії, долучитися до участі в дослідженні та підтримати цю важливу суспільну ініціативу.

Разом ми можемо зробити більше для психологічного благополуччя наших дітей 💙💛

29 грудня 2025 року відбулося планове засідання методичного об’єднання вчителів природничих наук, присвячене підбиттю підсумків роботи у І семестрі та плануванню діяльності на майбутній період.
Основна частина засідання була присвячена стратегічним напрямкам удосконалення освітнього процесу. Керівник МО Куденко А.А. представила аналіз роботи щодо впровадження критичного аналізу інформації у викладанні природничих дисциплін.
За результатами обговорення було ухвалено рішення посилити практичний аспект навчання. Зокрема, в освітній процес (під час лабораторних, практичних робіт та проєктної діяльності) будуть інтегровані методи розв’язання проблемних ситуацій, задачі з відкритими відповідями та стимулюючі запитання. Особливу увагу вчителі приділятимуть навчанню учнів структурувати аргументи, базуючись на точних даних, які розвиватимуть навички спростування помилкових тверджень (фейків).

Члени методичного об’єднання розглянули календарно-тематичне планування з природничих наук на ІІ семестр 2025-2026 навчального року. Після детального ознайомлення та обговорення відповідності планів чинним навчальним програмам, календарно-тематичне планування було затверджено до роботи. У межах засідання було заслухано звіти вчителів, які проходять чергову атестацію: Куденко А.А., Петрової С.А. та Питомець Н.В.

Педагоги презентували свої методичні здобутки, результативність навчання учнів та професійні досягнення за атестаційний період. Члени методичного об’єднання схвалили роботу колег, відзначивши високий рівень їхньої професійної підготовки та активну участь у методичному житті школи. Засідання пройшло продуктивно. Складанні пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу. Визначені пріоритети щодо розвитку медіаграмотності учнів стануть основою роботи педагогів у другому півріччі.

Творчий звіт

29 грудня 2025 року в ліцеї відбулося чергове засідання методичного об’єднання вчителів початкової школи.

Під час засідання було розглянуто низку актуальних питань, спрямованих на підвищення якості освітнього процесу в 1–4 класах.

Першим питанням порядку денного стало обговорення стратегічних напрямків роботи з формування критичного аналізу інформації та медіаграмотності в початковій школі. Вчителі початкових класів надали власні пропозиції щодо впровадження елементів медіаосвіти в навчальний процес. За результатами обговорення зроблено висновок про доцільність системного використання інтерактивних методів, роботи з інформаційними джерелами та розвитку навичок критичного мислення в учнів молодшого шкільного віку.

Далі Гурковська Н.В. ознайомила присутніх із питанням формування національної ідентичності та розвитку критичного мислення в початковій школі. У ході обговорення було підкреслено важливість національно-патріотичного виховання, інтеграції українознавчого компоненту в навчальні предмети та створення умов для усвідомлення учнями власної національної приналежності.

Питання шляхів подолання освітніх втрат висвітлила Гаврилова Н.В. У своєму виступі вона звернула увагу на необхідність діагностики навчальних досягнень, індивідуального підходу до учнів та використання корекційно-розвивальних методик. За підсумками обговорення визначено пріоритетні напрями роботи з подолання прогалин у знаннях здобувачів освіти.

https://www.canva.com/design/DAG8odZZzjM/mThRBVmbyibVUITsrOdpdQ/edit?utm_content=DAG8odZZzjM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Формування національної ідентичності та розвиток критичного мислення в освітньому процесі

ТВОРЧИЙ ЗВІТ вчителя початкових класів Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради Мицак О.М.

Шляхи подолання освітніх втрат