Олешківський ліцей №2

У Дніпрі 1 квітня відкрили доступ учням зі всієї України до платформи для підготовки до Національного мультипредметного тестування – 2025.

Дніпровська платформа НМТ функціонує вже четвертий рік. Це безкоштовний електронний ресурс для підготовки 11-класників до НМТ, де учні можуть онлайн готуватися до іспиту із записами лекцій найкращих викладачів Дніпра. А також  проходити тести, зроблені у форматі НМТ.

За словами директора КП «Цифрова трансформація та автоматизація інформаційних процесів міста «єДніпро» Дніпровської міськради Артема Трапезнікова, платформа вийшла на  загальнонаціональний рівень. У 2024 році на ній зареєструвалися 8 600 вступників із різних міст України, з яких 2 846 — учні з Дніпра. Це підтверджує затребуваність і ефективність проєкту серед майбутніх абітурієнтів.

На платформі розміщені навчальні матеріали для підготовки до НМТ з усіх передбачених предметів. Учні можуть переглядати відеолекції, опрацьовувати конспекти у форматі презентацій та виконувати тестові завдання у форматі, що максимально відповідає структурі НМТ.

Щоб скористатися платформою, необхідно перейти за посиланням. Пройти реєстрацію, вказавши прізвище, ім’я, по батькові, номер телефону, електронну пошту, місто та школу навчання. Дочекатися отримання логіна і пароля від КП «єДніпро» для доступу до особистого кабінету.

Обрати потрібні предмети, переглядати відеоматеріали, вивчати конспекти та виконувати тестові завдання.

Якщо виникають питання щодо користування платформою чи щодо реєстрації, можна звертатися на гарячу лінію КП «єДніпро» за номерами:  067-876-94-49, 050-876-94-49, 063-876-94-94.

https://znayshov.com/News/Details/dnipro_vidkryv_dostup_do_bezkoshtovnoi_platformy_dlia_pidhotovky_do_nmt-2025_uchniam_zi_vsiiei_ukrainy?fbclid=IwY2xjawJaLfpleHRuA2FlbQIxMQABHX7EGpNr3HncbVKhTGSw05NRiqc-WdlvtF_pkwSIRo4Lq9GiC9JivMkItQ_aem_7qwyydHRzb1XfGJoIKZVQg

Книга – це чарівний портал у безмежний світ людської уяви. Вона здатна занурити в незвідані світи, відкрити серце до чужих історій, навчити бачити красу в кожній миті життя. І найголовніше, книжки – це друзі, які завжди поруч!
2 квітня у 2-А класі пройшла ранкова зустріч, присвячена Міжнародному дню дитячої книги. Другокласники познайомилися з великим фанатом книжок котиком Інжиром. Він приготував дітям завдання – відшукати та прочитати корисні поради щодо читання книжок.
Тож котик Інжир муркотливо радить: «Читайте, мрійте, досліджуйте! Бо хто читає, той завжди на кілька кроків попереду!»

З метою профілактики правопорушень та збереження здоров’я і життя учнів

2 квітня у 7Б класі було проведено годину спілкування «Зачеперство: ризики та наслідки», яка змусила задуматися над реальними історіями тих, хто намагався випробувати долю, допомогла зрозуміти, чому іноді бажання випробувати свої межі може коштувати занадто дорого Під час рефлексійної бесіди «Ціна адреналіну: життя чи каліцтво?» учні обговорили реальні ситуації нещасних випадків та їх наслідки. В кінці заходу прийшли до висновку, що жодні лайки, перегляди чи визнання друзів не замінять втрату здоров’я чи життя.

Міністерством молоді та спорту України спільно з державною установою «Всеукраїнський молодіжний центр» та у партнерстві з ГО «Всеукраїнська громадська організація «Молодий народний рух» у рамках всеукраїнських акцій «Єдина Україна» створено серію документальних фільмів про героїчну боротьбу українців за свободу та незалежність.

Фільми можуть бути використані під час проведення заходів та реалізації проєктів з утвердження української національної та громадянської ідентичності.

Документальні стрічки доступні на медіасервісі «Megogo» за наступними посиланнями:

«Історія українського підпільного руху опору: Друга світова війна»

https://megogo.net/ua/view/25850196-igor-oleshchuk-istoriya-ukrains-kogo-pidpilnogo-rukhu-oporu-druga-svitova-viyna.html

«Історія українського підпільного руху опору: післявоєнні зміни»

https://megogo.net/ua/view/25850206-istoriya-ukrains-kogo-pidpil-nogo-rukhu-oporupislyavoienni-zmini.html.

«Таємна боротьба: українська інтелігенція в боротьбі за незалежність»

https://megogo.net/ua/view/25849996-bogdan-gorin-istoriya-borot-bi.html..

Висловлюємо щирі вітання з високими досягненнями та глибоку вдячність за участь у відкритій заочній вікторині «Світ знань»,учнів 3 – А класу – Бащук Ніколь, Зелінську Валерію та Рожкова Олександра, приуроченій до 90-річчя від дня народження видатного поета й письменника Миколи Братана (1935–2010). Організатором заходу виступив комунальний заклад «Центр туристсько-краєзнавчої творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради.

Вікторина, що відзначає важливий ювілей митця, реалізується зусиллями Центру та спрямована на популяризацію його творчого спадку.

 Метою інтелектуального змагання є стимулювання пізнавальної активності, формування аналітичного та критичного мислення, а також створення простору для розкриття потенціалу як юних учасників, так і дорослих, що прагнуть до самовдосконалення.

У зв’язку з переходом на дистанційне навчання багато родин, які виховують дітей з особливими освітніми потребами, зіткнулися з новими викликами. Щоб підтримати батьків у цей непростий час, практичний психолог Фролова Леся Олександрівна створила корисну пам’ятку з порадами та рекомендаціями щодо психологічної підтримки.

У пам’ятці наведено практичні рекомендації з організації комфортного навчального простору вдома, формування чіткої структури дня, застосування методів позитивного підкріплення, а також ефективних способів зниження стресу у дитини. Окрему увагу приділено збереженню емоційного контакту між батьками та дитиною, а також співпраці з педагогами й фахівцями інклюзивного навчання.

Цей ресурс стане у пригоді не лише батькам, а й учителям, асистентам учнів та всім, хто працює у сфері інклюзивної освіти.

Пам’ятка доступна у відкритому доступі й може бути використана як в електронному, так і в друкованому форматі для зручності користувачів.

Булінг – руйнівне явище 🚫, яке значно шкодить не лише академічному процесу 📚, а й здоровому формуванню дитини 🧠. На жаль, конфлікти ⚡ невід’ємна частина шкільного періоду, але сьогодні ми маємо набагато складніші обставини.

Через ситуацію в країні значно підвищився рівень агресії 😡, а безконтрольний доступ до ютуб-пранків 🎥 жахливо впливає на психічне здоров’я дітей 🧒, що збільшує рівень масовості та агресивності булінгу.

📌 У нашому великому матеріалі ми структурували та зібрали необхідні засоби запобігання булінгу, а також дієві інструменти 🛠️ і методики, спираючись на досвід протидії булінгу в освітян України та навіть інших країн 🌍.

✅ Впевнені, що деякі інструменти вам вже доводилось застосовувати, але інформація з цього матеріалу стане корисною для структурування алгоритму дій 📝 та опанування нових методик роботи з дітьми.

🤝 Разом ми зможемо виховати і захистити найцінніше, що у нас є – наших дітей ❤️

Разом піклуємось та виховуємо маленьких українців!

Слава Україні!!!

https://pogorelovtales.com/?utm_source=sendpulse&utm_medium=email&utm_campaign=explain2

Державною мовою в Україні є українська мова. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України – визначає стаття 10 Конституції України. Українська мова як державна – обов’язковий засіб спілкування в публічних сферах суспільного життя. Однією із них є сфера освіти, що передбачено Законом України «Про забезпечення функціонування української мови як державної».

Саме державна мова є мовою публічних заходів – передбачає ст. 29 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної». Публічними заходами для цілей цього Закону є, зокрема:

📌 збори, конференції, мітинги, виставки, навчальні курси, семінари, тренінги, дискусії, форуми, інші заходи,

📌доступні або відкриті для учасників таких заходів вільно чи за запрошенням, за плату чи безоплатно, постійно, періодично, одноразово або час від часу,

📌що організовуються повністю або частково органами державної влади, органами місцевого самоврядування, державними установами, організаціями, а також суб’єктами господарювання, власниками (засновниками, учасниками, акціонерами) яких є держава або територіальна громада незалежно від частки цієї власності.

Це означає, що як формальні заняття у закладах освіти (уроки, лекції, семінарські заняття), так і виховні та культурно-просвітницькі, які організовуються ними (форуми, семінари, виставки, екскурсії, квести, практикуми, тренінги, творчі вечори тощо), мають бути українськомовними.

Також нагадую: стаття 12 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної», передбачає, що робочою мовою діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій державної і комунальної форм власності, у тому числі мовою засідань, заходів, зустрічей та мовою робочого спілкування, є державна мова.

Тобто, всі заходи, які відбуваються в закладі освіти як установі комунальної форми власності мають відбуватися державною мовою.

https://znayshov.com/News/Details/ukrainska_mova_Yak_derzhavna_maie_buty_movoiu_vsikh_publichnykh_zakhodiv_Yaki_vidbuvaiutsia_v_zakladakh_osvity

https://znayshov.com/News/Details/novatsii_v_proiekti_zakonu_ukrainy_pro_vnesennia_zmin_do_zakonu_ukrainy_pro_povnu_zahalnu_seredniu_osvitu_shchodo_vdoskonalennia_mekhanizmiv_formuvannia_merezhi_litseiv