Олешківський ліцей №2

Учні 5-В класу прийняли участь у V Всеукраїнському Інтернет- Флешмобі “Ми – нащадки Кобзаря”, який цього року присвячений 185  річниці з Дня виходу друком першого видання “Кобзаря” Тараса Шевченка. Учні намалювали малюнки до віршів Тараса Шевченка

«Учітеся, брати мої», «Зоре моя вечірняя», «Зацвіла в долині червона калина» та показали свої таланти. Такі заходи свідчать про те, що ми маємо пам’ятати та цінувати, зберігати та поширювати  нашу культурну спадщину, безцінну спадщину Кобзаря.

За участь у флешмобі учні отримали сертифікати, якими дуже пишаються.

Щороку 4 квітня світ відзначає Міжнародний день просвіти з питань мінної безпеки, щоб привернути увагу до загрози, яку становлять міни та вибухонебезпечні предмети. Війни та конфлікти залишають після себе небезпечну спадщину, що може загрожувати життю мирного населення, зокрема дітей.

В Україні, яка є однією з найбільш замінованих країн світу, знання про мінну безпеку є вкрай важливими. У цей день проводяться освітні заходи, тренінги та інформаційні кампанії, що навчають, як розпізнавати небезпеку та діяти в разі її виявлення.

Головне, що варто пам’ятати:
✅ Не торкатися підозрілих предметів!
✅ Не заходити в позначені або невідомі території!
✅ Повідомляти дорослих чи відповідні служби (101, 102) про підозрілі знахідки!

Мінна безпека – це знання, які можуть врятувати життя! Бережіть себе та поширюйте інформацію серед друзів і рідних! 💙💛

Увага! Мінна безпека – це життєво важливо! 🚸⚠️

Війна залишила після себе чимало небезпечних предметів, які можуть становити загрозу життю та здоров’ю. Міни, снаряди, вибухонебезпечні залишки війни можуть бути замасковані під звичайні речі: іграшки, коробки, мобільні телефони чи навіть книжки.

Щоб уникнути небезпеки, дотримуйтеся основних правил:
🔸 Не торкайтеся підозрілих предметів!
🔸 Не намагайтеся їх пересувати чи розбирати!
🔸 Оминайте небезпечні або позначені території!
🔸 Негайно повідомте дорослих або рятувальників (101, 102), якщо знайшли підозрілий об’єкт!
🔸 Дотримуйтеся правил безпеки, навіть якщо вам здається, що небезпеки немає!

Запам’ятайте: одна необережність може коштувати життя. Бережіть себе та своїх друзів! 💙💛

https://drive.google.com/drive/folders/1iqMTL0TEJEHFMjctTN6XujiXg6SALxkT

Вітаємо колег із важливим досягненням – отриманням сертифікатів в межах ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Джура як виховна система формування національної ідентичності», що відбулася у рамках Шістнадцятої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти».

Цей здобуток – визнання вашої відданості освіті, вихованню та розвитку української молоді. Ваш внесок у формування національної свідомості, громадянської відповідальності та патріотизму є неоціненним. Ви – ті, хто щодня творить майбутнє, виховуючи сильну, свідому та активну націю!

Дякуємо Міністерству освіти і науки України, Інституту проблем виховання НАПН України, Державній науковій установі «Інститут модернізації змісту освіти», Українському державному центру національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді, Державній установі «Всеукраїнський центр фізичного здоров’я населення «Спорт для всіх», а також ГО «Всеукраїнське громадське об’єднання «Національна та громадянська ідентичність» за організацію цього важливого освітнього заходу, що сприяє розвитку національно-патріотичного виховання в Україні.

Бажаємо вам нових звершень, натхнення у вашій місії та міцного здоров’я. Нехай ваша праця приносить радість, а кожен здобуток веде до ще більших висот!

Година спілкування в 10-А класі, присвячена Міжнародному дню дитячої книги

Щороку 2 квітня у всьому світі відзначають Міжнародний день дитячої книги – у день народження видатного датського казкаря Ганса Крістіана Андерсена. Це свято започаткували у 1967 році з ініціативи Міжнародної ради з дитячої та юнацької книги (IBBY) з метою популяризації читання серед дітей та підтримки дитячої літератури.

Кожного року одна з національних секцій IBBY обирає тему свята, готує послання до юних читачів та створює афішу, що символізує цінність і значення дитячої книги. Окрім цього, саме у цей день вручають престижну Міжнародну премію імені Г. К. Андерсена, яку ще називають “Малим Нобелем”. Це найвища відзнака у сфері дитячої літератури, якою нагороджують найкращих дитячих письменників і ілюстраторів.

В Україні Міжнародний день дитячої книги традиційно відзначають книжковими виставками, зустрічами з письменниками, літературними конкурсами та читаннями для дітей. Під час години спілкування учні 10-А класу обговорювали важливість читання у сучасному житті, згадували свої улюблені твори та авторів. Особливу увагу приділили захопливій пригодницькій книзі Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан”.

Учні поділилися враженнями від прочитаного, обговорили головних героїв та ключові події роману, а також розповіли про свої улюблені книги, письменників і поетів. Дискусія виявилася цікавою й жвавою, адже кожен мав можливість висловити власну думку та знайти нові книжкові рекомендації для майбутнього читання.

Ця зустріч ще раз нагадала всім, що книга – це джерело знань, натхнення та духовного збагачення, а читання – це справжня пригода, яка відкриває нові світи та розширює горизонти.

2 квітня 2025 року в 8-В класі відбулася година спілкування «Читайте з нами українське!», присвячена Всеукраїнському тижню дитячого читання.

Сьогодні, як ніколи, важливо докладати всіх зусиль, щоб донести підростаючому поколінню інформацію про події, що відбуваються в нашій країні. Серед багатьох видів мас-медіа, які висвітлюють сучасні події, найбільш зручними залишаються друковані видання, адже вони не залежать від наявності електроенергії чи інтернету. Читати можна завжди і будь-де.

Книга робить людину обізнаною, розумною, емоційною. Вона може розрадити, заспокоїти, відволікти від страшної реальності. Оскільки книга є джерелом важливої інформації, підліткам варто свідомо підходити до вибору літератури для читання.

🛑 Булінг у школі — це не дрібниця. Це біль, який діти часто несуть роками.

💡 Як створити клас, де кожен учень почувається захищеним і потрібним?
🔍 Як розпізнати перші сигнали булінгу та попередити його?

👉 У другій частині нашого великого матеріалу — практичні поради та методики, які справді працюють. Ми зібрали їх на основі досвіду українських освітян 🇺🇦 та міжнародної практики 🌍 — у вчителів, які переконалися в ефективності цих інструментів.

📌 Цей текст — не про теорію. Це конкретні кроки до змін у школі, про які варто згадати. ✨

https://pogorelovtales.com/2025/03/31/yak-zupynyty-buling-u-shkoli-praktychni-porady-chastyna-2/?utm_source=sendpulse&utm_medium=email&utm_campaign=explain2

Учні 4-Б класу долучилися до Всеукраїнського інтернет-флешмобу «Ми – нащадки Кобзаря», присвяченого вшануванню творчості Тараса Григоровича Шевченка. Цей захід мав на меті популяризацію творчої спадщини Великого Кобзаря серед дітей та молоді, розвиток національної свідомості, а також заохочення школярів до активного вивчення української літератури та історії.

У рамках флешмобу учні підготували та записали відео, в якому продекламували відомі поезії Шевченка. Діти натхненно й виразно передавали зміст поетичних рядків, вкладаючи у них свої емоції та розуміння великої спадщини письменника.

За активну участь у флешмобі учні 4-Б класу отримали сертифікати, які засвідчують їхній внесок у поширення та збереження культурної спадщини України. Ця подія стала чудовим досвідом для дітей, адже вони не лише продемонстрували свої таланти, а й відчули гордість за свою причетність до великої української культури.

Сьогодні, 2 квітня, відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм з метою привернення уваги громадськості до необхідності допомагати людям з аутизмом і підвищувати якість їх життя. Ця дата запроваджена резолюцією 62/139 Генеральної Асамблеї ООН від 18 грудня 2007 року, в якій вказується на необхідність забезпечення дітям і дорослим з аутизмом «можливості жити повним і змістовним життям».

Символом цього дня вважається синій колір, оскільки це колір Всесвітньої організації аутизму Autism Speaks. Саме ця організація в 2005 році вперше організувала акцію на підтримку людей з розладами спектру аутизму – акція називалася «Запали синім» (Light It Up Blue).

Аутизм – це стан, який виникає внаслідок порушення розвитку головного мозку і характеризується вродженим, всебічним дефіцитом соціальної взаємодії та спілкування. Повністю запобігти розвитку аутизму або вилікувати його неможливо, проте з часом можна скоригувати і допомогти людині з розладами спектру аутизму адаптуватися до соціального життя.

За оцінками ВООЗ, 1 дитина із 160 має будь-який із розладів аутистичного спектру. Американська асоціація Autism Speaks відзначає 1 випадок аутизму на 88 дітей. Загалом у світі таких осіб нараховується 2 мільйони 400 тисяч.

У багатьох відомих людей, зокрема Вольфганга Амадея Моцарта, Альберта Ейнштейна, Вінсента Ван Гога, Леонардо да Вінчі, Вуді Аллена, Боба Ділана, Білла Гейтса, відзначають ті чи інші прояви розладів аутичного спектру.

Пам’ятаймо, що аутизм – не вирок! Своєчасне встановлення діагнозу і кваліфікований психолого-педагогічний і медичний супровід у більшості випадків допомагають досягти хороших результатів у соціальній адаптації, що сприяє більш повноцінному життю людей з розладами спектру аутизму.