Олешківський ліцей №2

Книжка в житті людини. Творча майстерня автора від давнини до сьогодення. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору.
Мета: з’ясувати значення книжки в житті людини, функції книги; ознайомити учнів з відомостями про рукописні книги часів Київської Русі; про сучасні формати книги; визначити роль письменницької діяльності у створенні книжок, складність і особливість процесу творчості, місце у ньому уяви й фантазії митця, а також роль читача в «житті» художнього тексту; розвивати навички ведення діалогу, дискусії, культуру зв’язного мовлення, увагу, спостережливість, навички виразно читати й сприймати тексти, читацькі смаки; виховувати шанобливе ставлення до книги, освіти, повагу до письменницької праці.
Для реалізації Стратегії розвитку читання “Читання як життєва стратегія” з учнями 8 Б класу була проведена година спілкування “Книжка в житті людини. Творча майстерня автора від давнини до сьогодення. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору”. Учням було запропоновано ознайомитися з історичними відомостями про рукописні книги часів Київської Русі; про сучасні формати книги, історією появи писемництва. Визначили причини, чому потрібно читати книги, сформували поради, щоб більше читати, поділилися власним досвідом читання, улюбленими книгами, кількістю прочитаних книг за рік.

«Крок у новий семестр: враження, безпека та плани на майбутнє» тема години спілкування яка відбулася в 6 А класі. Перша частина зустрічі пройшла у форматі вільного мікрофона. Учні 6-А класу з ентузіазмом розповідали про свої зимові канікули. Діти розповідали про сімейні прогулянки та вечори з рідними. Особливу увагу приділили обговоренню новорічних подарунків. Найпопулярнішими відповідями стали гаджети для навчання, набори для творчості та настільні ігри. Обмін емоціями допоміг дітям знову відчути себе єдиною командою після перерви.
Оскільки навчання продовжується у дистанційному форматі, ми приділили час повторенню правил безпеки.
Щоб налаштуватися на продуктивну роботу, кожен учень сформулював свої основні цілі. Основними напрямками стали навчання та саморозвиток.: Година спілкування пройшла в атмосфері щирості та взаємо підтримки. Діти готові до нових викликів, заряджені позитивом і націлені на високі результати у навчанні.

12 січня — День гарячого чаю, і саме сьогодні учні 2-А класу оголосили теплий та затишний челендж!
Під час ранкової зустрічі діти говорили про чай, тепло, затишок, добрі сімейні традиції та гарний настрій, який дарує звичайна чашка гарячого напою ☕

Запрошуємо всіх приєднатися до 2-А класу: заваріть улюблений чай, візьміть свою найкращу чашку й подаруйте собі та близьким трішки тепла 💛
Пиймо чай разом і наповнюймо цей день добром та усмішками!

Щиро вітаємо ученицю Олешківського ліцею №2 Ульяненко Олену (8-Б) з вибореним ІІІ місцем на ІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії.

Висловлюємо подяку та щирі вітання вчителю — Решетняк Лілії Олександрівні, за професіоналізм, підтримку та якісну підготовку учениці до змагання.

Бажаємо Олені та її наставниці нових досягнень, наснаги, впевненості у власних силах і подальших перемог! 🌟📚

Щиро радіємо успіхам учнів Олешківського ліцею №2 та їхніх наставників! Ваш талант, креативність і наполеглива праця принесли чудові результати.

🏆 Переможці та призери:

Номінація «Стилізована ялинка»

• І місце — Гаврющенко Євгенія (6-В), керівник Мицак О.М.
• ІІІ місце — Шкута Єва (2-А), керівник Недибалюк О.І.

Номінація «Новорічна композиція»

• ІІІ місце — Саєнко Світлана та Андрощук Іван (5-Б), керівник Фролова Л.О.

Номінація «Новорічний вінок»

• І місце — Кузнецова Дар’я (6-А), керівник Божченко С.Д.
• ІІІ місце — Шиняков Владислав (1-А), керівник Калашникова В.С.

Номінація «Новорічна картина чи колаж»

• ІІ місце — Гуменна Аліна (5-А), керівник Фролова Л.О.

🎖 Дипломи за участь отримали:

• Латохіна Ніка (7-А), керівник Фролова Л.О.
• Шкута Микита (6-В), керівник Мицак О.М.
• Дубровський Стефан (5-А)
• Ковпак Кіра (5-А), керівник Божченко С.Д.

Вітаємо наших талановитих учнів і педагогів! Бажаємо нових творчих ідей, натхнення та подальших перемог! 🌟

Ми поєднуємо сучасне дистанційне навчання з живою взаємодією, підтримкою та турботою про кожну дитину. Навчайтеся з будь-якої точки світу, залишаючись частиною української освітньої спільноти 🇺🇦

✨ Чому обирають нас?

🔹 цифрові освітні платформи та інтерактивні ресурси

🔹 STEM-освіта — розвиток логіки, креативності й критичного мислення

🔹 індивідуальний підхід до кожного учня

🔹 інклюзивне, безпечне та дружнє середовище

🔹 команда вчителів, які надихають і підтримують

Ми створюємо освіту, що відповідає викликам сьогодення та готує дітей до успішного майбутнього 🚀

🎓 Оберіть якісну українську освіту для своєї дитини — приєднуйтесь до Олешківського ліцею № 2!

📌 Реєстрація за посиланням:

👉 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD5rWuhOqlaRnoRwi4oJhV8CM3of8uTcfIN1dp9aOXQEuRBg/viewform?usp=preview

Шановні батьки та учні!

Повідомляємо, що за ініціативи громадської організації «Вільний вибір» у партнерстві з Соціологічною агенцією «FAMA» проводиться важливе всеукраїнське дослідження, спрямоване на підтримку дітей із сімей військовослужбовців та ветеранів.

🔍 Мета дослідження

Основною метою є вивчення:

• емоційного стану дітей та підлітків;
• чинників, які допомагають їм відчувати підтримку, спокій та безпеку;
• умов, що сприяють повноцінному розвитку та психологічній стійкості дітей у сучасних умовах.

Отримані результати дозволять фахівцям розробляти ефективні програми психологічної та соціальної підтримки для родин військовослужбовців і ветеранів.

👥 Хто може взяти участь

До участі в дослідженні запрошуються:

• підлітки віком від 10 до 16 років;
• батьки або законні представники з родин військовослужбовців та ветеранів.

🖥 Формат участі

• опитування проводиться онлайн;
• анкета є повністю анонімною;
• участь є добровільною та безпечною.

Соціологічна агенція «FAMA» працює відповідно до вимог Закону України «Про захист персональних даних», що гарантує конфіденційність та коректне використання отриманої інформації.

🤝 Соціальна значущість ініціативи

Це дослідження не має комерційного характеру та є частиною міжнародного проєкту
«EMPOWER: Education, Mental Health, Protection and Opportunities for Well-being and Enhanced Resilience», спрямованого на посилення добробуту, освіти та психологічної стійкості дітей і молоді.

Участь у такій ініціативі — це внесок у формування якісних соціальних сервісів і реальна допомога родинам, які сьогодні особливо потребують уваги та підтримки.

📌 Як долучитися

Ознайомитися з інформацією про дослідження та взяти участь в опитуванні можна за посиланням або через QR-код, розміщений у закладі

https://bit.ly/3K28hUm

departments affairs_QR

🕐 Це займе лише 10-15 хвилин.

Адміністрація Олешківського ліцею №2 закликає батьків та учнів, які належать до зазначеної категорії, долучитися до участі в дослідженні та підтримати цю важливу суспільну ініціативу.

Разом ми можемо зробити більше для психологічного благополуччя наших дітей 💙💛

Учні 2-А класу, вихованці гуртка «Юні дослідники», гідно представили наш заклад на обласній виставці моделей військової техніки, присвяченій Дню Збройних Сил України.

Наші юні дослідники продемонстрували креативність, наполегливість, технічне мислення та справжній патріотизм. Представлені роботи отримали високу оцінку журі, а участь у виставці стала для дітей важливим і цінним досвідом, що надихає на подальший розвиток і нові досягнення.

Керівник гуртка — Олена Недибалюк.

Ми щиро пишаємось досягненнями наших учнів, вітаємо з чудовими результатами та бажаємо нових творчих звершень і перемог! 👏✨

Щиро вітаємо учнів Олешківського ліцею №2 Олешківської міської ради з вагомими досягненнями на ІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад!

🏆 Українська мова та література

• Яковлєва Кіра, учениця 8-А класу — І місце
  (вчитель — Корват С.А.)

🥈 Географія

• Горбач Поліна, учениця 10-А класу — ІІ місце
  (вчитель — Петрова С.А.)

Пишаємось вашими здобутками, наполегливістю та високим рівнем знань! Дякуємо вчителям за професіоналізм і підтримку, а батькам — за віру та мотивацію. Бажаємо подальших успіхів, нових перемог і натхнення на шляху до знань! 🌟

Відповідно до рішення Ради національної безпеки і оборони України та на виконання державної інформаційно-роз’яснювальної кампанії щодо протидії негативним наслідкам азартних ігор, Олешківський ліцей №2 інформує учнів, батьків та педагогів про ризики азартних ігор та ігрової залежності (лудоманії).

Державне агентство України ПлейСіті, яке реалізує державну політику у сфері організації та проведення азартних ігор, наголошує:
👉 азартні ігри — це не спосіб заробітку, а лише форма розваги, яка може нести серйозну загрозу здоров’ю та благополуччю людини.

🎲 Що таке азартні ігри?

Азартні ігри — це ігри, участь у яких передбачає грошову ставку, а результат (виграш або програш) значною мірою залежить від випадковості.
Найпоширеніші види азартних ігор в Інтернеті:

• ставки на спортивні події;
• онлайн-слоти;
• онлайн-покер та інші подібні ігри.

📌 В Україні участь в азартних іграх дозволена лише з 21 року.

❗ Чому азартні ігри небезпечні?

Коли гра перестає бути контролюваною та виходить за межі розваги, вона може призвести до серйозних негативних наслідків:

• фінансові втрати — втрата значних сум коштів;
• погіршення здоров’я — стрес, безсоння, тривожність, депресія;
• соціальні проблеми — конфлікти з рідними, ізоляція, агресивна поведінка;
• ризик протиправних дій — шахрайство, крадіжки з метою отримання коштів для гри;
• шкідливий вплив на психіку — формування ілюзії «легких грошей»;
• розвиток ігрової залежності (лудоманії).

🧠 Ігрова залежність (лудоманія)

Ігрова залежність офіційно визнана Всесвітньою організацією охорони здоров’я (ВООЗ) психічним розладом.

🔹 Основні ознаки:

• втрата контролю над грою;
• неможливість зупинитися;
• постійні думки про гру;
• ігнорування навчання, роботи, родини;
• заперечення наявності проблеми.

⚠️ Важливо пам’ятати: діагноз може встановити лише лікар, але своєчасне звернення по допомогу може запобігти серйозним наслідкам.

🛡️ Як уберегтися від ігрової залежності?

Фахівці рекомендують:

✔ займатися спортом, творчістю, корисними хобі;
✔ навчитися говорити «ні» сумнівним пропозиціям та «бонусам»;
✔ не брати участь у незаконних азартних іграх;
✔ спілкуватися з родиною та друзями, не залишатися з проблемою наодинці;
✔ пам’ятати, що азартні ігри — це ризик, а не шлях до успіху.

🚫 Чому не можна брати участь у незаконних азартних іграх?

Участь у нелегальних іграх:

• тягне за собою адміністративну відповідальність;
• несе ризик крадіжки персональних та банківських даних;
• не гарантує чесної гри та виплати виграшів;
• позбавляє гравця правового захисту.

☎️ Куди звертатися по допомогу?

Якщо ви або ваші близькі потребують допомоги:

📞 Контакт-центр НСЗУ: 16-77
📞 Безкоштовна гаряча лінія: 0 800 100 065
📞 Система безоплатної правничої допомоги: 0 800 213 103
🏥 Медичні заклади за місцем проживання
🏢 Органи соціального захисту населення
📧 Державне агентство України ПлейСіті: rg@playcity.gov.ua

🔔 Олешківський ліцей №2 закликає:

бути відповідальними, берегти своє психічне та фізичне здоров’я, формувати свідоме ставлення до власного майбутнього та обирати безпечні й корисні способи дозвілля.

E-Broshura