3 грудня у 2-А класі пройшла година спілкування “Ми всі – люди. І ми всі – різні.”
Мета заходу:
- Ознайомити учнів із поняттям інвалідності та її різновидами.
- Поглибити знання про права людей з інвалідністю та важливість забезпечення рівних можливостей для всіх.
- Сприяти розвитку емпатії, толерантності та готовності до підтримки серед дітей.
- Показати, що інвалідність не є перешкодою для досягнення успіху, творчої реалізації та щасливого життя.
Хід заходу:
Вступна частина
Захід розпочався із привітання та короткої розповіді про Міжнародний день людей з інвалідністю, який відзначається 3 грудня. Учні обговорили, чому важливо говорити про рівність та підтримку. Для створення атмосфери діалогу було використано інтерактивну історію про дружбу, яка продемонструвала цінність різноманітності.
Основна частина
-
- Поняття інвалідності: Учні дізналися, що означає це слово, які існують різновиди інвалідності та які виклики стоять перед людьми з інвалідністю.
- Приклади з життя: Дітям показали яскраві приклади видатних особистостей, які, попри інвалідність, досягли великих успіхів. Серед них були Людвіг ван Бетховен, Хелен Келлер та сучасні спортсмени Паралімпійських ігор. Це викликало інтерес і щире захоплення у дітей.
- Ігрові завдання: Учні виконували вправи, які допомогли їм відчути труднощі людей з інвалідністю (наприклад, малювання із зав’язаними очима або ходьба на одній нозі). Завдання сприяли розвитку емпатії та розуміння важливості допомоги.
Заключна частина
Діти поділилися своїми враженнями від завдань та розповіли, як вони могли б допомагати людям із особливостями у повсякденному житті. Наприкінці всі разом сформулювали основний висновок заходу: «Усі люди різні, але кожен має право на щастя, підтримку і повагу».
Висновки:
Захід пройшов у дружній атмосфері. Учні зрозуміли, що різноманітність не тільки не заважає, а й робить суспільство сильнішим. Вони виявили співчуття, повагу та бажання допомагати іншим. Інтерактивні методи допомогли закріпити отримані знання та зробили спілкування живим і цікавим
