У ліцеї відбулося чергове засідання педагогічної ради №05 на тему:
«Індивідуальна освітня траєкторія та психологічний супровід дітей з ООП».
Метою заходу стало проведення ґрунтовного аналізу роботи педагогічного колективу та підвищення професійної компетентності вчителів щодо організації індивідуальної освітньої траєкторії учнів з особливими освітніми потребами. Особливу увагу було приділено вдосконаленню системи психолого-педагогічного супроводу таких дітей та налагодженню ефективної взаємодії між педагогами, практичним психологом і батьками в умовах інклюзивного навчання.
Під час засідання учасники обговорили актуальні підходи до побудови індивідуальних освітніх маршрутів, поділилися практичним досвідом роботи з учнями з ООП, розглянули проблемні питання та шляхи їх вирішення. Було акцентовано увагу на важливості командної роботи фахівців, системності підтримки та створення комфортного освітнього середовища для кожної дитини.
Засідання пройшло у конструктивній та творчій атмосфері, сприяло професійному зростанню педагогів і стало важливим кроком до підвищення якості інклюзивної освіти в ліцеї.