Олешківський ліцей №2

Вітаємо у школі «Перші сходинки» — місці, де починається велика подорож до знань і мрій!

Тут кожна дитина робить свої перші впевнені кроки у шкільному житті. Ми віримо, що навчання має починатися з радості, гри та любові. У нашій школі панує атмосфера турботи, поваги й підтримки — саме така, яка потрібна маленькому серцю, що вперше відкриває двері у світ шкільних відкриттів.

«Перші сходинки» — це не просто навчання, це тепла рука, що веде дитину вперед.
Разом ми перетворимо перший дзвінок на мелодію радості, а кожен урок — на захопливу пригоду.

Запрошуємо вас у нашу шкільну родину — де знання виростають із довіри, а успіх починається з любові. 💛💙

Графік вступної кампанії наведений у «Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2025 році», затвердженого Наказом Міністерства
освіти і науки України 10 лютого 2025 року № 168.

Коли подаватися 

До 4 липня в кабінетах на сайті Українського центру оцінювання якості освіти мають бути офіційні результати НМТ 2025 у вигляді інформаційної картки до сертифіката НМТ.

• Реєстрація заяв і подача мотиваційних листів

Строки залежать від того, куди саме та на якій основі вступатиме випускник школи:

3 липня–10 липня (до 18.00) — реєструватимуть заяви для участі у співбесідах та творчих конкурсах на бюджет.

До 25 липня (до 18.00) — на контракт.

Абітурієнти зможуть подати максимум п’ять заяв на бюджет та ще десять — на контракт.

До кожної заяви, навіть якщо подаються 15 і деякі з них на різні спеціальності в одному виші, треба подавати мотиваційний лист. Це обов’язкова умова. Подаючи заяву в електронному вигляді, абітурієнт вносить текст мотиваційного листа у спеціальну форму.

До 1 червня усі вищі навчальні заклади мали розмістити на своїх сайтах критерії оцінювання мотиваційних листів. За них не виставляють бали, але можуть використовувати для конкурсного відбору.

• Співбесіди та творчі конкурси відбуватимуться з 8 по 19 липня, а якщо вступ на контракт — до 1 серпня.

Коли можна дізнатися про результати

• Рейтингові списки

Найпізніше 6 серпня виші мають сформувати рейтингові списки та оприлюднити списки рекомендованих для зарахування на бюджет. Ті, хто подасть заяви з пріоритетністю, мають виконати вимоги до зарахування — до 9 серпня (до 18.00), не раніше 11 серпня мають надати рекомендації решті.

Апеляція на оцінку мотиваційного листа, як і на результати НМТ, не передбачена. Розглядаючи їх, приймальні комісії будуть звертати увагу не тільки на гарно викладений текст, але й на його оригінальність. До того ж можуть запитати про додаткові матеріали, які підтверджують вказані у листі дані. Наприклад, копії дипломів, нагород тощо.

• Зарахування 

До 11 серпня мають зарахувати на навчання вступників на бюджет та вступників на контракт, у яких заяви з пріоритетністю. Решту — до 30 серпня. До 18 серпня має бути переведення на вакантні бюджетні місця. З 1 вересня до 20 жовтня виші зможуть провести ще одну-дві сесії реєстрації заяв на контракт.

Джерела: сайт МОН, «Порядок прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2025 році».

Навіщо потрібен мотиваційний лист — читайте у публікації Освіторія.Медіа «Усе про мотиваційний лист у 2025 році: нововведення та інтерактивні картки».

Відсьогодні учасники, які брали участь в основних сесіях НМТ до 5 червня включно, можуть дізнатися свої результати за шкалою 100–200 балів. 

Відповідну інформацію розміщено в персональних кабінетах. У  вкладці «Результат НМТ-2025» доступна опція формування Інформаційної картки учасника НМТ, яка необхідна для вступу до закладів вищої освіти України. Крім того, учасники мають змогу завантажити картку результатів за предметами.

Учасники основних сесій НМТ, які проходили тестування після 5 червня, отримають свої результати в персональних кабінетах до 4 липня.

До уваги учасників,  які вже отримали результати і яким потрібно подати оригінал документа з результатами НМТ до закордонного закладу освіти: з 4 липня матимуть змогу замовити витяг з відомостей результатів НМТ (довідку з підписом директора УЦОЯО та печаткою установи). Для вступу до закладів вищої освіти України цього документа не потрібно.

18.06 відбулася друга зустріч у межах чесько-українського проєкту «Психосоціальна підтримка шкіл півдня України» — надзвичайно важлива й глибока розмова на тему «Психологічна підтримка та протидія кібербулінгу в закладах освіти».

🌍 У фокусі вебінару – створення безпечного середовища, де кожен учень відчуває себе захищеним, почутим і підтриманим.
Учасники разом із лекторкою Вікторією Лістовою — клінічним психологом, сертифікованою тренеркою та фахівчинею з багаторічним досвідом — занурилися в складну, але вкрай актуальну тему булінгу та кібербулінгу як деструктивних форм взаємодії у дитячому та підлітковому середовищі.

📚 Семінар допоміг:

🔸 усвідомити природу агресивної поведінки;
🔸 розрізнити види булінгу та ролі учасників у таких ситуаціях;
🔸 зрозуміти психологічні наслідки для постраждалих;
🔸 ознайомитися з механізмами виникнення прихованої агресії та інструментами її виявлення;
🔸 отримати чіткі алгоритми реагування та інструменти підтримки.

💬 Окремий блок було присвячено розвитку емпатійної комунікації в педагогічному середовищі, адже справжня профілактика булінгу починається з довіри, співпереживання та спільного бажання змінювати культуру взаємодії.

👫 Створення безпечного освітнього простору – це не окрема дія, а філософія нашої щоденної роботи.
І ми — команда Олешківського ліцею №2 — крок за кроком, слово за словом, дією за дією творимо простір, у якому дитинство захищене, а кожен голос важливий.

У кожного в житті є перші сходинки, які ведуть у світ шкільного життя. Вже   традиційно в Олешківському ліцеї №2 Олешківської міської ради відбувається  зустріч з майбутніми першокласниками.  Захід «Перші сходинки» , це свідоме формування понять : «Ти – майбутній першокласник!»; «Матуся  майбутнього першокласника», «Татусь майбутнього першокласника».

Керівник  ліцею ,  Олена  ДИМЧЕНКО, ознайомила з історією закладу, його традиціями,   представила модель  дистанційного навчання 2025-2026 навчального року.   Кожен з батьків хвилювало питання  отримання української освіти, опанування знаннями, уміннями. Що таке «готовність дитини до школи»,   як   розвинути  кожну дитину, її нахили та здібності.   Діти  познайомилися з учителем  Вікторією КАЛАШНИКОВОЮ, яка вітальним словом, надала надію , що навчання в дистанційному форматі ніяк не  перешкоджає в розвитку кожної особистості .  І тільки  спільними рухами вперед, допомагаючи та підтримуючи один одного  : «Учитель –дитина- батьки», все здолають.  А попереду ігрові заняття  для майбутніх першокласників,  під час яких  діти дізнаються як навчатися в дистанційному режимі з використанням технічних засобів. Для дівчаток  і хлопчиків   попереду ще багато невідомого, але кожен вже є маленьким  учасником освітнього процесу. І  це  учні – першокласники Олешківського ліцею №2  Олешківської міської ради. Щиро дякуємо батькам , які обрали наш ліцей!

🎓 Серця, що б’ються в унісон з мріями…
Урочисте вручення Свідоцтв про повну загальну середню освіту в Олешківському ліцеї №2 стало особливою подією — не лише у форматі, а й за глибиною емоцій.

💫 Це був не просто онлайн-захід. Це була мить, коли екрани світилися не пікселями — а любов’ю, гордістю, спогадами й очікуванням майбутнього.

Три класи — три серця. Кожне — особливе.
🌟 11-А клас — полум’я знань і рішучості.

«Це серце, яке вміє віддавати і надихає інших бути кращими. Воно палає вірою в себе, мріями про майбутнє та щирістю у кожному слові.
Слово мали ті, хто вже сьогодні крокує впевнено в нову реальність.»

🌟 11-Б клас — єдність і підтримка.

«Серце цього класу б’ється сильно завдяки дружбі, взаємоповазі та спільним мріям. Це команда, де кожен важливий, а разом — незламна сила.»

🌟 11-В клас — емоції, спогади і натхнення.

«У цьому серці живе музика дитинства: жарти , перемоги в конкурсах, щирі мрії, що вже завтра набудуть нових форм у великому світі.»

📣 Діти виступали із щирими словами, які торкалися сердець.
Поруч — їхні батьки, класні керівники, у яких блищали очі від гордості.

📜 Керівник ліцею, Олена Павлівна Димченко, оголосила поіменно кожного випускника, чиї досягнення стали гордістю закладу. Свідоцтва про повну загальну середню освіту, відзнаки та грамоти за успіхи в окремих предметах — кожна згадка лунала з теплом і повагою.
Кожен випускник — це історія наполегливості, сили духу і впевнених кроків до мрії.

🔔 І на завершення — слова, які залишаться назавжди:

«І нехай попереду ще буде багато викликів, невідомості, хвилювання — та пам’ятайте, що ви назавжди залишитесь у серці Олешківського ліцею №2.»

❤️ Ми пишаємося вами.
🎓 Ви — наші випускники.
🌍 А попереду — цілий світ. І він чекає саме на вас.

В нашому ліцеї пройшли перші батьківські збори для першокласників

• 📌 Мета зборів:
  Ознайомити батьків з особливостями організації дистанційного навчання для першокласників.
• Надати практичні поради для ефективної співпраці «школа – учень – родина».
• Відповісти на запитання та зняти тривоги батьків щодо дистанційного формату.

🖥 Що таке дистанційне навчання для першокласників?

• Форма навчання, яка реалізується із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій (платформи, відеозустрічі, інтерактивні вправи).
• Поєднання синхронного (онлайн уроки з учителем у режимі реального часу) та асинхронного (самостійне виконання завдань у зручний час) навчання.

🔧 Технічні аспекти:

• Освітні платформи, які використовуватимуться:
• Google Classroom
• Zoom / Meet для відеозв’язку

Обов’язкові інструменти:

• Смартфон або ноутбук/планшет з камерою
• Стабільне підключення до Інтернету
• Навчальні матеріали – електронні підручники, роздаткові матеріали , відео з поясненнями, ігрові вправи.

📚 Педагогічні підходи:

• Орієнтація на індивідуальний темп кожної дитини.
• Використання візуалізацій та ігор для кращого засвоєння матеріалу.
• Регулярний зв’язок з батьками через повідомлення, відеозустрічі , міні-звіти.

👪 Роль батьків:

• Підтримувати режим дня дитини.
• Створити зручне навчальне місце вдома.
• Мотивувати дитину та підтримувати контакт із класним керівником.
• Допомагати з технічними моментами, але не виконувати завдання замість дитини.

❓ Питання до обговорення з батьками:

• Який формат навчання для вас є зручнішим – повністю онлайн чи змішаний?
• Чи є у вас вдома необхідні пристрої для навчання?
• Яких труднощів ви очікуєте у дистанційній формі для першокласника?

✅ Висновок:
Незважаючи на формат, головне – це турбота про дитину, тісна співпраця вчителя й родини та створення позитивного навчального середовища.

Сьогодні ми зробили ще один крок до відновлення та зміцнення освіти в непростих умовах воєнного сьогодення.
Наші вчителі взяли участь у першій зустрічі у межах важливого міжнародного проєкту – навчального семінару «Від байдужості до зацікавленості: шляхи подолання освітніх втрат».

📘 Під час семінару педагоги мали змогу не лише проаналізувати причини зниження мотивації до навчання серед учнів, а й зануритися у пошук рішень – ефективних, практичних, гнучких.

🔍 Учасники ознайомилися зі стратегіями діагностики освітніх втрат та опрацювали інструмент «матриця: помітити – підтримати – посилити», який дає змогу створити індивідуальну траєкторію підтримки кожного здобувача освіти.

🌱 Особливу увагу було присвячено темі спільної відповідальності – адже лише разом, у взаємодії педагогів, батьків і дітей, можливо створити середовище, де навчання буде не обов’язком, а бажанням, не тягарем, а відкриттям.

🧠 Ключові ідеї семінару надихнули нас переосмислити роль учителя як провідника, а не контролера; мотивацію як результат довіри, а не тиску; навчання – як партнерство, а не змагання.

💡 Попереду – нові зустрічі, нові виклики й нові відкриття. Ми навчаємося, щоб підтримувати. Ми підтримуємо, щоб змінювати. Ми змінюємо, бо віримо в майбутнє.

Олешківський ліцей №2 щиро вітає ученицю Шкуту Єву і вчителів – Гусєву Світлану та Недибалюк Олену з успішною участю в обласному STEM-фестивалі «STEMимо з #CNTТUMKS – 2025»!

🔬🧠 Цей фестиваль об’єднав найкреативніших і найактивніших учасників, які впевнено крокують шляхом інновацій, науки та досліджень. Наші учасниці продемонстрували високий рівень підготовки, креативний підхід і справжню пристрасть до світу STEM.

🎉 Пишаємося вами! Ви — приклад натхнення для інших учнів ліцею, символ наполегливості та прагнення до знань.

Бажаємо подальших перемог, відкриттів і цікавих освітніх пригод! Нехай ваші ідеї змінюють світ на краще! 🚀

💙💛 З повагою,
колектив Олешківського ліцею №2

Представництво Президента України в Автономній Республіці Крим ініціювало створення Освітньо-інформаційної платформи для мешканців Кримського півострова – www.crimea-ed.org.

📌 Платформа створена з метою:

• Надати учням та їхнім батькам, які проживають на тимчасово окупованих територіях АР Крим та м. Севастополь, доступну та структуровану інформацію щодо можливостей здобуття української освіти.
• Підтримати право на освіту в умовах окупації.

🌍 Платформа буде корисною також мешканцям інших тимчасово окупованих територій, які шукають можливості навчатися за українськими стандартами.

🤝 Ініціативу підтримали:

• Міністерство освіти і науки України
• Державна установа «Український інститут розвитку освіти»
• ГО «Центр громадянської просвіти «Альменда»
• ГО «Асоціація інноваційної та цифрової освіти (AIDE)»

📈 Платформа має динамічний характер — її вміст постійно оновлюється відповідно до змін у законодавстві та практиках реалізації права на освіту.

🔗 Актуальна інформація про вступ до українських закладів освіти для жителів ТОТ також регулярно публікується на сайті Представництва Президента України в АР Крим: https://surli.cc/jbotwz

📢 Закликаємо поширити цю інформацію серед усіх зацікавлених осіб — через сайти, соціальні мережі, учнівські та батьківські спільноти.

Освіта – це право, яке не має кордонів! 🇺🇦